2012年中考物理 电学实验汇总复习课件 粤沪版.ppt

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1、1、在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时,为了便于研究,而采用控制变量法,即每次须挑选两根合适的导线,测出通过它们的电流,然后进行比较,最后得出结论。(1)为了研究导体的电阻与导体的长度有关,应选用导线和(填写代号即可)。(2)为了研究电阻与导体材料有关,应选用两根导线进行比较.(3)如选用了A和D两根导线进行测试,则是为了研究导体的电阻与的关系。导线代号ABCDEFG长度(m)1.00.51.51.02.00.51.5横截面积(mm2)3.00.81.20.83.01.21.2材料铁钨镍铬丝

2、铁钨镍铬丝铝2、在“用滑动变阻器改变电流强度”的实验中,图─1是滑动变阻器的示意图。(1)若将线头M、N分别接到滑动变阻器的接线柱A、C上,当滑片P向右(即向B点)移动时,电流表的示数将________,电压表的示数将________(填增大、减小或不变).若某同学将线头M、N分别接到滑动变阻器的接线柱A、B上,当滑片P向左(即向A点)移动时,电流表和电压表的示数都______。(填增大、减小或不变)3、用如下实物连接示意图进行“用滑动变阻器改变电流强度”的实验。(1)图中接线有一处错误,若不改正,闭

3、合开关进行实验操作时,将会产生的结果是:____________________________(2)请在错误的接线处打上“╳”,并用笔画线把电路按正确方法连接好。(3)当把电路改正后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电路的电流强度减小,则这时电压表的示数将会_____________________。4.在测量阻值约为5Ω的定值电阻Rx的实验中,小明和小亮用图43所示的器材进行实验。(1)用笔画线代替导线完成实物电路连接,要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小。(2)小明把最后一根导线连

4、接完毕后,看到电压表和电流表立即都有较大示数,他在实验操作中的两处错误是和。(3)改正错误后,小明改变Rx两端的电压和电流.两次测得的电阻值分别为R1=5.1Ω,R2=5.3Ω。第三次测量时.电流表的示数为0.5A,电压表的示数如图44所示,则R3=Ω,实验测得值应为Rx=Ω。(4)在某次实验时,电压表出现了故障不能使用,小亮用原有的电流表、滑动变阻器,增添一个定值电阻R0和一个单刀双掷开关.设计了如图所示的电路。测量时.闭合S1,将S2拨到l.电流表的示数为I1;将S2拨到2,电流表的示数为I2,小

5、亮说待测电阻Rx=I1/I2·R0。小明认真分析电路后发现小亮的设计不合理,原因是。5、用图中的器材做“测定小灯泡的功率”的实验时,所用小灯泡的额定电压为3.8V,小灯泡的电阻约为10Ω,电源电压是6V。⑴用笔画线完成实验电路的连接.(2)滑动变阻器的规格有“5Ω2A”“10Ω1A”等,应该选用。(3)调节变阻器,使电压表示数为V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图B所示,则此时小灯泡的电阻为,功率为。(4)某同学在实验中发现:开关闭合后,无论怎样移动滑片P,电流表示数不变,灯泡的亮度很暗.请分析该

6、现象的原因是;图46(5)另一同学电路连接正确,在实验过程中灯丝突然烧断,灯泡熄灭,电流表的示数变为零,则电压表的示数将如何变化:;(6)又将图中的灯泡换成额定电压为2.5V、阻值约为10Ω的小灯泡,若测量小灯泡的额定功率,则在原电路中必须改动的地方为、。6、如图是小明自制电子秤的原理示意图。托盘、轻弹簧上端和金属滑片P固定一起(弹簧的电阻不计)。⑴电路设计:要使电子秤能正常工作。下列电路连接正确的是。A.点“1”与点“2”连接B.点“1”与点“3”连接C.点“2”与点“3”连接⑵故障排除:小明在正确

7、完成电路连接后。闭合开关S,改变托盘中物体的质量,发现电压表有示数.但始终不变,发生故障的原因可能是。A.R0断路B.R1短路C.电压表短路D.金属滑片P处断路图47⑶刻度调试:①调零。在托盘中无物体时,使金属滑片P处于Rl最上端.此时电压表的示数为零.②标度。每次向托盘中增加100g的砝码,在电压表指针所指位置的刻度盘上标出相应的质量值。当将1kg的物体放在托盘中。金屑滑片P刚好指在距Rl上端l/3处,请计算回答“lkg”应标在电压表多少伏的位置上?。(电阻R0=5Ω,电阻R1=15Ω,电源电压U=

8、3.OV,电压表的量程为O~3.0V)图477、有一个阻值看不清的电阻器Rx,要测出它的电阻值。⑴小亮按图48的电路图连接好电路,检查无误后闭合开关S,观察到电压表的示数为1.6V,电流表的示数如图49所示,则通过电阻器Rx的电流为_____A,Rx的电阻为____Ω.⑵实验中,为了减小误差,小明还需进行的操作是_______________________________________________________________________;

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