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1、故事谜大全及答案【篇一:谜语故事】一位老人,他有三个儿子。每个儿子各有一匹马,老人自己还有一匹骏马。老人临终前,留下遗嘱:让三个儿子赛马,看谁的马跑得最慢,谁就能得到老人的骏马。三个儿子遵照老人的遗嘱,准备赛马。三人各居跑马起点,为了比慢,谁不撒缰,三匹马从早到晚呆立不动。第二天照旧如此,等到夕阳西下时,从远方来一智者,见没有一人起跑,不知何故询问后,方知其因。智者笑了笑说,这很容易解决。三个人按照智者出的主意去做,其中有一匹马跑得最慢,它的主人就是赢得了骏马。你知道智者出的是什么主意吗?2赏花明代才子祝枝山的家

2、里有一个花园。春天到来时,园中牡丹盛开,五色俱全。有一天,祝枝山邀了许多好友前来赏花,并要大家从各色牡丹花中各选一株,然后评点花中之魁。一时间,众说纷纷,有的说红的,有的说紫的,有的说黄的。可是,只有唐伯虎笑而不言。大家都知道他是评花高手,要他发表高见。唐伯虎微微一笑说:“百无一是。”大家听了很愕然,都认为唐伯虎过于狂妄,出言不逊,在这姹紫嫣红之中竟没有一株他看得上眼的牡丹花。但只有主人祝枝山听却恍然大悟说:“高见!高见!花中自无一是。”唐伯虎与祝枝山之言是一个谜,你能揭开这个谜吗?3无字家书一个在外谋生的人托同

3、乡带给妻子一封信和一包银子。那个同乡悄悄打开了信,看到里面只有一幅画,画面上有一棵树,树上有八只八哥,四只斑鸠。他一想,信中没有写多少银子,于是便将银子偷偷扣了一半。谁知见到了朋友的妻子后,她拿着信讲:“咱们办事要老实啊!我丈夫托您带的银子为什么少了一半?”你能猜出她凭什么知道了银子少了一半吗?4唐伯虎卖画相传唐伯虎曾在杭州西湖畔卖画.一天,他挂出一幅水墨画来,上画一只黑狗,十分可爱.唐伯虎对人们说:“这是一则字谜,要购买者,须付三十两银子,如果猜中谜语,则分文不收。”好半天过去了,仍无人猜中。这时;有一年轻人说

4、:“我猜中了。”唐伯虎请他说出谜底。他却笑而不答,取下画来便走。唐伯虎望着这年轻人的背影哈哈一笑:“猜中了!他猜中了!”你能猜中这是个什么字吗?答案:1,三人换下马,都是骑得别人的马。2,白牡丹。3,八个八哥代表八八六十四,四个斑鸠代表四九三十六,相加就是一百两。4,默。【篇二:数学故事、谜语】t>德国著名大科学家高斯(1777~1855)出生在一个贫穷的家庭。高斯在还不会讲话就自己学计算,在三岁时有一天晚上他看着父亲在算工钱时,还纠正父亲计算的错误。长大后他成为当代最杰出的天文学家、数学家。他在物理的电磁学方面

5、有一些贡献,现在电磁学的一个单位就是用他的名字命名。数学家们则称呼他为“数学王子”。他八岁时进入乡村小学读书。教数学的老师是一个从城里来的人,觉得在一个穷乡僻壤教几个小猢狲读书,真是大材小用。而他又有些偏见:穷人的孩子天生都是笨蛋,教这些蠢笨的孩子念书不必认真,如果有机会还应该处罚他们,使自己在这枯燥的生活里添一些乐趣。这一天正是数学教师情绪低落的一天。同学们看到老师那抑郁的脸孔,心里畏缩起来,知道老师又会在今天捉这些学生处罚了。“你们今天替我算从1加2加3一直到100的和。谁算不出来就罚他不能回家吃午饭。”老师

6、讲了这句话后就一言不发的拿起一本小说坐在椅子上看去了。还不到半个小时,小高斯拿起了他的石板走上前去。“老师,答案是不是这样?”老师头也不抬,挥着那肥厚的手,说:“去,回去再算!错了。”他想不可能这么快就会有答案了。可是高斯却站着不动,把石板伸向老师面前:“老师!我想这个答案是对的。”数学老师本来想怒吼起来,可是一看石板上整整齐齐写了这样的数:5050,他惊奇起来,因为他自己曾经算过,得到的数也是5050,这个8岁的小鬼怎么这样快就得到了这个数值呢?高斯解释他发现的一个方法,这个方法就是古时希腊人和中国人用来计算级

7、数1+2+3+…+n的方法。高斯的发现使老师觉得羞愧,觉得自己以前目空一切和轻视穷人家的孩子的观点是不对的。他以后也认真教起书来,并且还常从城里买些数学书自己进修并借给高斯看。在他的鼓励下,高斯以后便在数学上作了一些重要的研究了。1966年屈居于六平方米小屋的陈景润,借一盏昏暗的煤油灯,伏在床板上,用一支笔,耗去了几麻袋的草稿纸,居然攻克了世界著名数学难题“哥德巴赫猜想”中的(1+2),创造了距摘取这颗数论皇冠上的明珠(1+1)只是一步之遥的辉煌。他证明了“每个大偶数都是一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和”,

8、使他在哥德巴赫猜想的研究上居世界领先地位。这一结果国际上誉为“陈氏定理”,受到广泛征引。这项工作还使他与王元、潘承洞在1978年共同获得中国自然科学奖一等奖。他研究哥德巴赫猜想和其他数论问题的成就,至今,仍然在世界上遥遥领先。世界级的数学大师、美国学者阿?威尔(a?weil)曾这样称赞他:“陈景润的每一项工作,都好像是在喜马拉雅山山巅上行走。”陈景润于1978年和1982

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