我运动-我健康主题班会.docx

我运动-我健康主题班会.docx

ID:52183320

大小:21.48 KB

页数:4页

时间:2020-03-24

我运动-我健康主题班会.docx_第1页
我运动-我健康主题班会.docx_第2页
我运动-我健康主题班会.docx_第3页
我运动-我健康主题班会.docx_第4页
资源描述:

《我运动-我健康主题班会.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、“我运动,我健康”主题中队会一、活动班级:203二、活动目的:本节课主要是让学生们了解运动的乐趣和运动与健康的关系。教学时通过有趣的图片,视频,歌曲,做运动等学生们喜欢的活动让学生体会运动的乐趣和健康的重要性。三、活动准备:国旗、国歌、多媒体课件四、活动过程:(一)、队活动开始仪式1.中队长:全体起立,立正,各小队报告人数。a.小队长跑到自己小队前面:第一小队全体立正,报数。小队长小跑到中队长,敬礼,中队长还礼。b.小队长:报告中队长,第一小队应到10人,实到10人,报告完毕。中队长:接受你的报告。中队长先敬礼,小队长还礼。

2、后小队长归队,向小队成员喊“稍息”后回自己位置。(2、3、4小队同上)。c.4小队都报告完毕后,中队长跑至中队辅导员处,敬礼,辅导员还礼。中队长:“报告中队辅导员,203中队应到44人,实到44人。203主题中队活动准备就绪,请指示。”辅导员:“接受你的报告,很高兴参加你们的中队活动,并预祝你们这次主题中队活动圆满成功。”辅导员先敬礼,中队长还礼。2、中队长跑到教室中间:全体立正,出旗,敬礼。3、中队长:唱《中国少年先锋队队歌》4、宣布活动开始中队长:现在我宣布203主题中队活动正式开始,有主持人。主持人1:每天锻炼一小时,

3、健康快乐每一天!主持人2:让我们一起来唱《健康歌》(二)正式活动1、运动的好处主持人1:你们知道运动的好处吗?答:强身健体,让我们的身体更加健康。主持人2:你喜欢什么运动呢?答:跑步,跳绳,踢毽子……主持人1:是呀,运动让我们健康,让我们快乐!关于运动,还有许多格言呢!让我们一起读一读这些格言吧!A)铁不炼不成钢,人不锻炼不健康。B)发展体育运动,增强人民体质——毛泽东C)生命在于运动。——伏尔泰D)静止便是死亡,只有运动才能敲开永生的大门。——泰戈尔2、儿歌主持人1:了解了一些有关运动的知识,让我们的身体更健康!下面让我们

4、一起学习运动健康儿歌,请你先自己练一练。谁来试一试?一起来读一读吧!预备起——清晨鸟儿起得早,学校操场真热闹,散散步,跳跳高,音乐伴着做早操,篮球足球乒乓球,比比谁的技巧高,体育锻炼都达标,远离疾病生活好。3、知识竞赛主持人2:体育走进了千家万户,全民健身的队伍日益壮大,想必同学们也掌握了不少体育知识,现在我们来举行一场体育知识大比拼。1)100米跑裁判口令为A各就各位——跑B预备——跑C各就各位——预备——跑2)以下属于长跑的项目是A.800米B200米C.400米D.1500米及以上3)北京奥运会的主题口号是______

5、.A.绿色奥运科技奥运人文奥运B.新北京新奥运C.同一个世界同一个梦想D.和平友谊发展4)在雅典奥运会上获得男子110米栏冠军的“亚洲飞龙”是A.巴尔特B姚明C刘翔D.姚夏5)奥运会几年举行一次?A.每4年举行一次B每5年举行一次C.每6年举行一次D.每8年举行一次6)姚明的身高是多少米A.2.28米B2.39米C.2.26米D.3.26米7)北京奥运会吉祥物鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊以及沙燕风筝等造型分别代表答:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”8)奥林匹克五环旗的从左至右为颜色是A.天蓝、黑、黄、绿、

6、红五色B天蓝、黑、绿、黄、红五色C.黄、黑、天蓝、绿、红五色D.天蓝、黄、黑、绿、红五色(三)、活动结束1、中队长:下面我们有请辅导员讲话,大家掌声欢迎!2、呼号(由辅导员领呼)中队长:全体起立,立正。请中队辅导员带领我们呼号。(一个护旗手拉起队旗一角)中队辅导员:准备着为共产主义事业而奋斗!全体队员:时刻准备着!中队长:退旗,敬礼。中队长:礼毕,请坐。主持人:下面我们宣布:二年级《我运动,我健康》主题中队会到此结束,谢谢大家!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。