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1、第1节 减数分裂和受精作用1.阐明细胞的减数分裂并模拟分裂过程中染色体的变化。2.举例说明配子的形成过程。3.举例说明受精过程。4.阐明减数分裂和受精作用对生物遗传和变异的重要性。②1个次级精母细胞产生的精子种类是1种。③1种精原细胞产生的精子种类是2n种(n为同源染色体对数)。④1个卵原细胞产生1种卵细胞。⑤1个次级卵母细胞产生1种卵细胞。⑥1种卵原细胞产生2n种卵细胞。3.减数分裂与有丝分裂的比较(以哺乳动物为例)减数分裂是一种特殊的有丝分裂方式,因此二者在许多方面是相同的,但由于其特殊性,所以又存在一些不同点。我们必须搞清楚二者的异同,并能够正确识图和绘图。①1个精原
2、细胞产生的精子种类是2种(不考虑交叉互换)。练习:判断下列细胞分别属于何种分裂的什么时期,形成的子细胞是什么?甲:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________减数第一次后次级精母细胞乙:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________减数第二次后精细胞或极体丙:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________有丝后体细胞丁:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________减数第二次后卵细胞和极体【例1】(2010·安徽高考理综)雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1、
3、C2),一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、S2)。比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息,正确的是( )。A.DNA数目C1与C2相同,S1与S2不同B.遗传信息C1与C2相同,S1与S2不同C.DNA数目C1与C2不同,S1与S2相同D.遗传信息C1与C2不同,S1与S2相同题型一有丝分裂与减数分裂的比较相同,原因是减数第一次分裂时同源染色体分离而进入两个次级精母细胞,X染色体与Y染色体上的遗传信息是不完全相同的。答案:B反思领悟:有丝分裂保证了亲子代细胞染色体、DNA、基因型完全相同,即亲子代细胞遗传信息完全相同
4、。减数分裂过程中由于同源染色体分离,非同源染色体自由组合,产生的子代细胞遗传信息不相同。解析:雄蛙一个体细胞经有丝分裂形成的两个子细胞,其细胞核中DNA数目相同,遗传信息也相同;一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞,其细胞核中DNA数目相同,但遗传信息不a【例2】(2010·江苏高考)人类精子发生过程中,下列说法正确的是( )。A.细胞中染色单体数最多可达92条B.姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的C.染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前D.一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/223题型二精子的形成过程答案:ABC反思领悟:许多精原
5、细胞产生精子的种类是2n(n是同源染色体的对数)。一个精原细胞减数分裂产生两种4个精子且两两相同(无交叉互换)。解析:减数第一次分裂染色体复制完成后,细胞内含有92条染色单体。交叉互换与基因突变均可造成姐妹染色单体遗传信息不同。染色单体的交叉互换发生在联会时期,同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期。一个精原细胞形成的四个精子一般是两两相同的(不考虑交叉互换和基因突变)。【例3】下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图,下列叙述正确的是( )。题型三有丝分裂与减数分裂图像的比较D.丙的子细胞是精细胞解析:甲图为有丝分裂中期图,具有同源染色体,不出现非姐妹染色单体交
6、叉互换;乙图为减数第一次分裂,有同源染色体,可出现非姐妹染色单体交叉互换;丙图细胞质不均等分裂,是次级卵母细胞,无同源染色体,子细胞为卵细胞和极体;由丙图可推知,该生物为雌性动物;卵巢中可能会出现这三种细胞。答案:C反思领悟:减数分裂形成的子细胞是性细胞或极体,卵细胞形成时细胞质不均等分裂。A.甲、乙、丙中都有同源染色体B.卵巢中不可能同时出现这三种细胞C.能够出现非姐妹染色单体交叉互换的是乙【例4】青蛙的受精作用过程可分为下列步骤,其中体现受精作用实质的是( )。A.精子与卵细胞接触B.精子头部进入卵细胞内C.卵细胞形成受精卵D.精核与卵核融合题型四受精作用的实质
7、反思领悟:受精作用的过程包括:精子和卵细胞的识别,精子进入卵细胞,精核和卵核的融合。答案:D解析:减数分裂过程使得形成的配子中的遗传物质减半,两性配子的结合保证了受精卵中的染色体数目恒定,而染色体存在于细胞核中,故受精作用的实质是精核与卵核的融合。1以下对高等动物通过减数分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述,正确的是( )。A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞核中1/2的遗传物质B.等位基因进入卵细胞的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵细胞C.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质D.雌雄配子彼此结