高考漫画材料作文.doc

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1、图1图2某公下蛋图3习惯王小鸭钢笔流得滑猪食茂饲料武大郎开店14rfi/ri图10练习题1阅读下面图画，根据要求作文这幅“跨越”的漫画给了你什么联想或启示？请根据対图画的理解选准角度，自定立意，自选文体，自拟题H，写一篇不少于800字的文章。2阅读下面这幅漫画，写一段记叙性文字3阅读漫画，写一段说明4阅读漫画，写一段说明性文字女马咬马爱吃鱼头，我从就如道。5请阅读上面漫画,自拟题目，写一篇不少于800字的文章。性的文字。高考真题1（2007全国卷）阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。要求选择一个角度构思作文，H主确定立意，确圧文体，确定标题;不要脱离材料

2、内容及含意的范用作文，不要套作，不得抄袭。2（2010全国卷）阅读下血的图也材料，根据要求写一篇不少于800字的文章3（模拟题）认真观察这幅图，按要求作文提示：材料涉及到一个鸟、一个鸟笼，而且鸟笼有残破的地方，并且有文字说明：禁锢就是你以为你做不到。材料的主体是鸟，但文字说明事实上已经揭示了漫画的主旨，也就是写作的主旨。显然作者对鸟是否定的。鸟笼对鸟已经起不到禁锢作用了，是鸟自己把自己禁锢住了。需要注意的是“以为”一词，它更强调了鸟Z所以如此是由于自己的主观意识，而非客观现实。文章的立意角度可以是：解放思想，勇于冲破精神的牢笼，解放心灵，打破惯性思维，打破定势思维。优秀作文

3、示例：给心灵一双翅膀给心灵一双翅膀，别让内心的枷锁禁锢你的飞翔。漫画中身居笼子的鸟儿，本可破笼而出，振翅天宇,却仍生活在鸟笼的方寸Z间，那是因为，在它的心中，鸟笼是永难逃脱的地狱。马戏团中的象，自幼年至成年，却被栓在一般粗细的木桩上。以那木桩Z固，仅可拴住幼象，但那些不费吹灰之力就能将木桩拉断的成年象却能被拴住而不逃走，那是因为它们年幼时就见识了那木桩的“牢固”，在它们心中，那小小的木桩是它们穷尽一生也难以撼动的大山。真正的悲哀，不是环境的桎梏，而是心灵的束缚；最大的破产，不是钱财的流失，而是心灵的绝望。如果鸟儿怀着一颗不羁的心，冲出牢笼，如果大象怀着一颗不羁的心拉断木桩，

4、那么它们所得到的也许不仅仅是自由，更是心灵的成长。平原君门客毛遂，其貌不扬，做门客三年仍不为平原君所知，平原君游说楚王之时，只因毛遂自荐，方令其补人数之缺。可就是这个别人认为“做不到”的人，在楚国仗剑威慑楚王，又以三寸不烂之舌说服楚王与赵国结盟，从而传出了“毛遂自荐”、“脱颖而出”的佳话。聪明的毛遂，没有让别人的言语禁锢住自己内心的勇气，这就是大勇，也是大智。奥运会上的体育明星固然令人佩服，但残奥会上的健儿更值得尊敬。身体上的缺陷并没有挡住他们对梦想的热忱，命运中的不幸也没有束缚他们心灵的飞翔。海水可以漫过沙滩，却漫不过生命的堤岸。他们用意志筑起一道不朽的生命之堤，任风吹雨

5、打，潮起潮落。在运动的赛场上,冠军只有一个；但在生命的跑道上，他们都是英雄。很多时候，真正的敌人不在我们眼前的世界，而是深埋在我们的内心之中；很多时候，真正朿缚住我们的，不是眼前的荆棘，而是我们心中的枷锁。这就需要我们战胜自我，打破枷锁，给心灵i双翅膀。给心灵一双翅膀，以信念为帆，尝试作桨，让生命之舟冲破激流险滩，扬帆远航。给心灵一双翅膀，不为环境所迷，不为困顿所欺，只一心追逐那永恒的理想。给心灵一双翅膀，让生命展翅飞翔！（注原赋分：49+1=50分建议再加2至3分。）打开心灵的枷锁,我能!卢梭说:“人是生而自由的，却无往不在枷锁之中O”但行行色色的禁锢，最沉重的是捆绑住心

6、灵的那把锁，打开它，我们会收获满山的樱花与自由的空气。笼屮的那只鸟儿，或许挣扎了很久，可冰冷的铁笼让它绝望，于是，它放弃了，就在链条断了的那一瞬间，它只是凝眸远方，孤寂地诠释对人生的妥协。落日熔金,暮云合壁，只要它打开心灵的那把锁，相信自己，即使在浓黑的乌云中，也能抓到金黄色的阳光。打开心灵的枷锁是一种深沉的睿智，挥洒出自信的豪情！那是一位幽怨如深秋桂子的王妃，华灯初上驱不走她内心的寂寞，绫罗绸缎束不住她灵魂的悲怆。丈夫查尔斯王子绯闻不断，打入冷宫的酸涩只有她自己品尝。但她时刻相信，总有一天她会挣脱出那个牢笼，奔向张开臂膀迎接她的幸福。于是，她一次又一次打破皇室的禁锢,她的

7、衣着服饰常成为世界争相模仿的焦点，她的善行美德影响着全人类，最可喜的是，她成为皇家离婚的首位皇室成员！她做到了，打开心灵的枷锁，她能！打开心灵的枷锁是一种幽远的成熟，会跃动出成功的音符!那是一位落寞一生的天才音乐家。社会的冷漠，人心的不古，世态的炎凉给他的心灵上了一把又一把枷锁。音乐会上的《欢乐颂》让他对自己的天赋产生了怀疑，他像疯子一样冲出会馆，不停的尖叫：“我毫无天分”、“我永远也不会有什么了不起！”但冷静下来Z后，他逐渐对自己的灵魂有了更深层次的摸索，他蜗居斗室自我拯救，他一脚踢开了沉重的枷锁，从而创造出了《