春季常见传染病防控.ppt

春季常见传染病防控.ppt

ID:52181756

大小:1.10 MB

页数:21页

时间:2020-04-02

春季常见传染病防控.ppt_第1页
春季常见传染病防控.ppt_第2页
春季常见传染病防控.ppt_第3页
春季常见传染病防控.ppt_第4页
春季常见传染病防控.ppt_第5页
资源描述:

《春季常见传染病防控.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在PPT专区-天天文库

1、春季常见传染病防控为什么春季容易患呼吸道传染病病原微生物(细菌、病毒)生物特性,在春季气候变暖适宜条件下繁殖活跃;气候变化无常,早晚温差大,人体难以适应,导致抵抗力下降;人员集中工作、学习环境,活动频繁,容易造成疾病的人与人相互传染;封闭的房间,空气流通不畅,细菌、病毒容易传播。春季高发传染病有哪些流感、麻疹、水痘、风疹、流行性脑脊髓膜炎(流脑)、流行性腮腺炎(流腮);病毒性胃肠炎、猩红热、SARS、肺结核、人禽流感等。麻 疹麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病,(其病原体麻疹病毒为RNA病毒),又是一种疫苗可预防传染病。未免人群普遍易感,2

2、0世纪60年代之前,几乎每个儿童都感染过麻疹。至今人们只发现一种病毒抗原类型,麻疹病人是唯一传染源,无动物宿主,也没有无症状的病原携带者。患病后和接种麻疹疫苗均可获得持久免疫力,近年来发病有大龄化趋势。麻疹一年四季均可发生,但以冬末春初为高发期。麻疹的 免疫预防策略达到并维持95%人群免疫力的策略让每一个儿童都获得免疫机会:麻疹疫苗的常规免疫:8-12月龄麻疹疫苗第一针(基础免疫);麻疹疫苗的加强免疫:18-24月龄麻疹疫苗第二针;麻疹疫苗的强化免疫活动:依据麻疹流行情况开展强化免疫活动,保护大龄儿童。国家免疫规划目标:实现2012年消除麻疹。麻

3、 疹临床特征:发热(体温可达40℃)、咳嗽、流涕、眼结膜充血、口腔黏膜有红晕的灰白小点(克氏斑)及全身斑丘疹,典型麻疹可概括为“发热三天,出疹三天,退热三天”;麻疹最常见的并发症有支气管肺炎,其次为喉炎、脑炎、化脓性中耳炎等导致病情严重恶化;麻疹传染性极强,在人群密集处容易发生流行。麻 疹传播途径:主要通过空气飞沫经呼吸道传播。麻疹病毒存在于患者的鼻咽分泌物中,具有较强的传染性,通常要直接与患者接触才被感染,通过第三者或衣物间接传染的可能性较小。传染源:病人是唯一的传染源。传染期:出疹前后5天内为本病的传染期,如果合并肺炎,应延长5天。易 感

4、 人 群没有患过麻疹或没有接种过麻疹疫苗的人,不论男女老幼皆易受到传染。6个月以下的小儿从母体获得免疫力可暂不受传染。如果母亲没有患过麻疹,新生儿也能发病。患病后大多能获得终身免疫,个别人可能两次患麻疹。麻疹潜伏期一般在8-14天左右,少者可短到6天,接受过免疫注射者可延长至3-4周,症状也较轻。控制措施在流行期间,尽量不到人群密集的地方,集体单位一旦发现麻疹后应要求病人隔离,并避免易感人群的接触。对易感者酌情进行应急接种。接种减毒活疫苗后产生抗体的时间较麻疹的潜伏期早,故在接触后2日内接种有预防效果。麻疹的皮肤表征麻疹引致的口腔表征—柯氏白斑流

5、 感流行性感冒(简称流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,主要通过空气飞沫传播。流感病毒有甲、乙、丙三个型,流感病毒由于其血凝素和神经氨酸酶抗原的变异而著称。正是由于病毒的高变异率,使得它能够逃脱宿主的防御并导致每年的流感流行,同时还能够使同一个人重复感染多次。这就是为什么每年都要接种流感疫苗的原因:其中甲型流感病毒变异频繁,一旦流行,传播快、波及面广;B型流感病毒较少发生变异,C型则未发现有变异。流感与 普通感冒有什么不同?流感普通感冒病原体流感病毒腺病毒、合胞病毒等流行爆发流行或大流行多为散发症状全身局部(鼻腔、咽喉)发病早期急骤渐进发热

6、高热(>38℃)常为低热临床表现头痛、肌肉酸痛喷嚏、鼻腔充血、鼻塞咽喉痛和咳嗽咽喉痛严重程度全身虚弱轻度病程全身不适1~2周康复快并发症严重如肺炎轻传 播 途 径流感病毒主要通过空气飞沫经呼吸道传播。(感染者咳嗽或打喷嚏)因直接接触被污染流感病毒的物品(如食具、茶杯或玩具等),然后又接触自己的嘴或鼻子,感染病毒。传 播 速 度患者一声咳嗽,可散播约有10万个病菌;一个喷嚏约含有100万个病菌。一个喷嚏可使飞沫以167公里的时速,在一秒钟内喷射到6米以外的地方。由此可见,流感病毒散播的迅度惊人。为免受感染,在流感高峰期间,应避免到人多拥挤的地方。易

7、感 人 群人对流感病毒普遍易感。病后虽然可以获得一定的免疫力,但是因为流感病毒亚型经常会发生小幅度变异,即“抗原漂移”,人对变异后的病毒仍然易感。所以感染过流感的人,仍有可能再次感染。个人预防措施预防接种流感疫苗(在流感高发季节前2-4个月接种效果最佳);在公共场所打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩盖口鼻,不要随地吐痰。勤洗手,不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手或将手擦净。避免与他人公用水杯、餐具、毛巾和牙刷等物品。注意环境卫生和室内空气流通,如周围有呼吸道传染病症状病人时,应增加开窗通风换气的次数,教室开窗时要注意保暖

8、。多喝水,多吃蔬菜水果,注意营养和休息,增强机体免疫力。如果出现发热、咳嗽等症状,要及时就诊,采取措施(如带口罩)、不要与

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。