八(上)3-2男生.女生.ppt

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1、男生.女生第三课同侪携手共进第二框广西梧州市苍梧实验中学林捷荣王婆卖瓜擂台赛我是女生,我们的优点是:我是男生,我们的优点是:女生的优点温柔、体贴、细腻,勤奋刻苦、专心用功、责任心强,认真踏实,善于关心他人,乐于奉献……男生的优点开朗、坚强、勇敢、富有责任感,在女孩子遇到困难的时候,愿意挺身而出,帮助女孩子解决她们所不能解决的问题……世界是由男女两性组成的。男生女生由于生理方面的构造决定了两性各有其特点和优点,男生女生的优点和性格可以互为补充,互为映衬,构成社会最美妙的图画。因此男生女生交往是很自然,正常的事。非常的野

2、餐【活动二】某中学组织同学外出野餐。第一天,老师让男女同学分席而食,结果是男生个个狼吞虎咽,女生则嘻笑吵闹,同样杯盘狼藉。第二天,老师让男女同学合席而餐,则出现了另一番情景:男生个个彬彬有礼,你谦我让,大有君子风度;女生则个个细嚼慢咽,温文而雅,大有淑女风韵。这正是心理学所谓的异性效应。说一说:男女同学交往有什么意义?①可以增进对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展;②可以扩大交往范围,锻炼交往能力;③可以学习适应社会对不同性别的要求,增进自己性别意识。1.男女同学交往的意义:晨晨的学习成绩一

3、直在班里是数一数二的,而且她人长得很漂亮,弹得一手好钢琴,画一手好画,从小就在青少年宫学舞蹈。可以说,她是一个品学兼优、全面发展的好学生。但她就是很少和男生交往,不得不和男生打交道时,也往往采用最简洁的语言。在她看来,男女生应该规规矩矩,彼此不相来往,否则就是“不正经”。【活动三】读一读、议一议和晨晨恰好相反,美美特别爱和男生呆在一起。她说女生事儿多,净小心儿眼,麻烦。她跟男生称兄道弟,勾肩搭背。老师、同学提醒她注意影响,美美特别不耐烦,我们是哥儿们,那怕什么?磊磊是个内向的男孩,平时一跟女生说话就脸红、心慌,语无伦

4、次。磊磊害怕与女生打交道,认为还是少与女生接触为好。讨论探究你赞成他们三个的想法吗?如你不赞成请你帮助他们找出在异性交往中存在的问题,并为他们如何正常的与异性交往,提一些好的建议。男女生交往的方式:1)不必过分拘谨;2)不应过分随便;3)不宜过分冷淡;4)不该过分亲昵。5)同学们在进行郊游活动,两位男女同学却常常独自在一块活动2)小华长得较胖,小杰经常取笑她是“肥猫”1)小强和女生谈话时总是脸红,眼睛不知看往哪,手也不知放到哪。3)星期天晚上,小明和小红相约去歌厅听歌4)为了讨论下周值周劳动安排,班长(男生)请副班长

5、(女生)中午到小树林进行讨论要做到自然大方、克服害羞心理、增强自信心相互尊重,自尊自爱男女生交往要掌握分寸,保持适当的距离既要主动热情,又要注意交往的方式场合注意交往的时间、场合男女生应如何交往?2.男女生交往的原则:①既要互相尊重,又要自重自爱;②既要开放自己,又要掌握分寸;③既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率;④真诚相待,自然大方地进行交往,建立纯洁的友情。体味青春滋味有一天,晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她做个好朋友,而且强调只是同学间的友谊。最后还有一

6、句英文:“ILOVEYOU,DON’TYOU?”看到它,晶晶既兴奋又害怕,她的心如揣了小鹿,怦怦乱跳,脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神……这一切让她陶醉。其实她也早就开始默默关注他了。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申,又怕……她不知所措了。男同学有这样的想法、晶晶有这样的感觉,正常吗?【活动四】心灵导航随着青春期的到来,我们的生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性,渴望接触、了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。一是拒绝。(1)将纸条交给

7、老师,让老师批评教育这位男生。(2)当众找到这位男生,严词拒绝她。(3)把这件事告诉同学,闹得满城风雨。(4)把这件事告诉父母,寻求帮助。(5)找恰当的时机,委婉的表明自己的态度,拒绝这位男生。二是接受。偷偷地与这位男生开始单独交往。哪种做法合适?他们的感情可以进一步发展吗?1)他们的生理和心理成熟了吗?2)他们在经济上能够独立吗?3)他们有足够的时间和精力吗?4)老师、父母对此事持何态度?5)同学会如何评价?6)进一步发展感情会影响他们的学业、前途吗?7)他们有能力承担相应的责任吗?世间万物各有时节,过早地成熟,就

8、会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事情。男女同学之间的情感,需要慎重对待,理智处理。原因建议误解型只是对异性有好感,而自认为或被认为是恋爱学会区分好感和爱情……寻求替代型得不到父母、同学的理解和温暖,从而寻求补偿和安慰,寻找倾诉的对象主动与父母沟通……寻求地位型为了向同伴炫耀,满足个人的虚荣心,或者看到别人有了异性朋友面盲目效仿提

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