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时间:2020-04-01
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1、第三只眼看世界——有关优势论点的确立话题写作一:最近《羊城晚报》等一些报纸接二连三刊出的系列消息引起了社会的广泛关注:辽宁的一名中学生因为想到北京看青春偶像赵薇而无法实现,竟服毒自杀;成都的一名中学生为了见到台湾青春偶像F4而离家出走。其实,大多数人心里都有自己所崇拜、佩服和欣赏的偶像,特别是对于正处于花样年华的中学生来说,偶像更是日常生活中经常谈论的话题,偶像的言行举止往往会给中学生带来一定的影响。请以“偶像”为话题,表述你的观点。材料一:佛罗基奥曾以画蛋作比方,“即使是同一只蛋,只要变换一下角度去看,形状也就不同了。比如把头抬高一
2、点看,或者把眼睛放低一点看,这个蛋的椭圆形轮廓就会有差异。”比如,“谈读书”的话题,可以从读什么书着眼,分解为“开卷有益”和“开卷未必有益”,或是“读好生活这本百科全书”;从读书的过程来比喻,如“求知如采金”;从读书的态度来分解,可为“要站在书上读,使书为自己所用”和“要尊重前人的劳动成果,不要轻易否定”;从读书的方法来着眼,如“读书忌读而不思”等。话题写作二潺潺的小溪,汹涌的潮水,无垠的大海,水孕育了人类无限的想象。3月22日是世界水日,今年的主题是“未来之水”,意为唤醒人们的忧患意识。联合国调查显示,每年有300多万人死于水污染,
3、其中绝大部分为儿童。请以“水”为话题,发表你的观点。:策略一:扩散思维,多维思考。对材料进行多角度、多侧面、多层次的思考。具体操作法:多维设定。即通过对话题添加修饰语(如定语、状语、宾语等)的方法,罗列出一系列相对或相反的观点,从中选择出优势论点。溪水——涓涓细流——乡愁保护水资源——刻不容缓水的颜色——透明、纯净——永不失本性;有容清纳浊的度量水的形态——固、气、液三态——灵活性强;适应性强水的流势——汹涌的潮水——以百倍力量通过障碍推动别人材料三:《愚公移山》里的智叟的那番话,总被我们认为是看问题目光短浅、静止停滞的代表。但我却被
4、智叟那种直言以谏的勇气折服,在所有的人都几乎自发的参与移山的时候,只有他敢于提出截然相反的观点,精神可嘉啊!材料四:一般人赞美荷花“出淤泥而不染”,仿佛那淤泥糟糕至极,肮脏透顶。其实,淤泥更具有令人称颂的好风格。试想,如果不是淤泥勤勤恳恳地提供养料,哪里会有美丽的荷花。尤为可贵的是,淤泥总是一声不响,从不炫耀自己的功劳,就那么默默地奉献着,即使千百年背了肮脏的罪名也无意争辩,这是多么可贵的牺牲精神啊!操作演练二:滥竽充数齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请为王吹竽,宣王说之,廪食以数百人。宣王死,泯王立,好一一听之,处士逃。——《韩非
5、子》阅读这个故事,联系实际,表明自己的观点。策略二:变角思维,关注盲点。具体操作法:先理清材料中的人物关系或事物关系,从主到次依次罗列一系列相对或相反的观点,从次要人物或事物身上发掘有价值的优势论点。话题写作一:最近《羊城晚报》等一些报纸接二连三刊出的系列消息引起了社会的广泛关注:辽宁的一名中学生因为想到北京看青春偶像赵薇而无法实现,竟服毒自杀;成都的一名中学生为了见到台湾青春偶像F4而离家出走。其实,大多数人心里都有自己所崇拜、佩服和欣赏的偶像,特别是对于正处于花样年华的中学生来说,偶像更是日常生活中经常谈论的话题,偶像的言行举止往
6、往会给中学生带来一定的影响。请以“偶像”为话题,表述你的观点。策略回放:扩散思维,多维设定。变角思维,关注盲点。优势论点:有阐述价值。即有例可举、意新旨深。谢谢
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