中测试题研究语文江浙版抢分宝第三十天.doc

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1、第三十天一、多音字存盘于　　　长中乐冲凉卡刨二、词语诠释业　①事业，功业　先帝创业未半而中道崩殂。②职业　武陵人捕鱼为业。③学业　其业有不精，德有不成者。④已经，既已　若业为吾所有，必高束焉。益　①增加　曾益其所不能。②更加　不治将益深。③渐渐　益习其声，又进出前后，终不敢搏。④好处，益处　必能裨补阙漏，有所广益。三、诗文克隆破阵子北宋·晏殊燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。浣溪沙北宋·苏轼簌簌衣巾落枣花，村南村北响缲车。牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲门试

2、问野人家。醉花阴南宋·李清照薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。中国人每年人均读书4.5本据中国出版科学研究所开展的全民阅读调查，我国国民每年人均阅读图书仅有4.5本，远低于韩国11本，法国20本，日本40本，以色列64本。而在我国有限的人均购书中，八成都是课本教材。这就是差距！在德国的大街上，腋下夹着一本书、目光祥和、举止优雅、慢悠悠行走的，既有白发老者，又有高挑美女，还有身着蓝色工装的技工。德国的产品让世界服气，产品来自科技，科技来自读书。而中国人的阅读呢？糟得一塌糊涂。地铁里、马路上，人手一

3、部手机，哧溜哧溜触摸手机。“德国式”阅读，我们中国人能借鉴吗？【素材解读】虽然说知识并不一定在于读书数量，但读书数量至少可以证明你投入阅读的时间与精力。读书可以提高全民的素质，读书可使一个人、一个民族的精神充满力量。