小学五年级语文期中测试试卷.doc

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1、学校：____________________________班级：________________________姓名：________________________座号：________________________………………密………………封………………线………………以………………内………………不………………得………………答………………题………………2010—2011学年第一学期五年级语文期中检测题命题人：大沽中心小学　夏旻昉题　号一二三四总　分得　分一、基础积累。（共37分）1、我会看

2、拼音，写词语，并用“＿”标出整体认读音节。（8分）wūyándàoqièxiányíǒuduànsīlián()()()()qǐshìcíxiánɡlínɡhúnháobùyóuyù()()()()2、我能把下列词语补充完整。（6分）（  ）天（ ）地    风（  ）雪（  ）  （  ）书（  ）画（  ）（  ）大雨   安（  ）无（  ）     不容（  ）（  ）3、我会选词填空。（3分）囫囵吞枣　牵肠挂肚　与众不同　悲欢离合　别出心裁　如饥似渴不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸

3、爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（   　　　   ），大有“不求甚解”的味道。慢慢地，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（   　　　   ）常常使我（     　　 ）。我开始（  　　　   ）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（  　　　　 ），落笔也（     　　　 ）。4、我会选择关联词填空。（5分）    不是……而是……    尽管……还是……    如果……就……    即使……仍然……    只有……才……

4、    只要……就……①（      ）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（     ）想出了许多制服它的办法。②（    ）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（      ）只剩下12分贝了。③它们在树上做窝、生活，（  ）树被风刮得太厉害，（  ）到地上来。④“夹丝玻璃”（    ）被打碎了，碎片（    ）藕断丝连地粘在一起。⑤鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（ ）鱼类，（ ）哺乳动物。5、我会写句子。（6分）①我不小心弄脏了外祖父分外爱惜的墨梅图。（2分）改为“把”字句：

5、_______________________________________________________________改为“被”字句：_______________________________________________________________②孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？（2分）改为陈述句：___________________________________________________________________③照样子，写句子。（2分）例：（书）

6、像是（人类文明的“长生果”）。（）像是（）。6、我会根据课文内容填空。（9分）①急忙打开书，一页，两页，我像（      ），贪婪地读着。我很快乐，也很（      ）——这种（      ）的滋味。②一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得（        ）的（     ）和（      ）。③读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用（            ）；高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用（        ）；为了使

7、室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上（          ）和（          ）。④瞧，我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。（4分）_________________________________，_________________________________。_________________________________，_________________________________。二、能说会道。（5分）李斌同学很喜欢读课外书。可是，妈妈不让看，说那是“闲书”，看了浪费

8、时间。如果你是李斌，你会如何和妈妈解释（最好用上几句关于读书的名言警句），让妈妈同意你看这些书呢？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________