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时间:2020-04-01
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1、苏教版《科学》三年级下册第2单元植物的一生果实和种子哪些是果实?它们不是果实它们都是果实果实的共同特征:果实种子果皮智力大闯关辨一辨,它是果实吗?第一关辨一辨,它是果实吗?是果实草莓不是果实辨一辨,它是果实吗?白菜是果实辨一辨,它是果实吗?西红柿不是果实辨一辨,它是果实吗?红薯是果实辨一辨,它是果实吗?西瓜是果实辨一辨,它是果实吗?葡萄辨一辨,它是果实吗?是果实猕猴桃辨一辨,它是果实吗?是果实香蕉一般不需要种子繁殖所以它们的种子逐渐退化了。但是香蕉依然是果实。其实里面黑色的小点就是种子香蕉一粒小小的种子,有的能长
2、成一棵小草,有的能长成一棵参天大树。那么,种子里面有什么呢?猜一猜:解剖种子,观察结构一、用镊子仔细地剥开用水浸泡过的芸豆种子,用放大镜仔细观察种子的内部构造。二、注意安全。现在,让我们剥开种皮,看看种子里面到底是什么样的吧!温馨提示:同桌互相合作请小声交流注意保持桌面的干净种子的构造及作用:胚芽胚根子叶种皮胚芸豆种子别看这小小尖尖的胚,将来能发育成长为一株植物呢!肥厚白嫩的子叶是为刚刚萌发的植物提供养料的干燥时非常坚硬,可以保护种子的内部构造种子里最重要的部分就是胚,胚是有生命的,可以发育成一株植物蒲公英怎样传
3、播种子?蒲公英,开黄花,花儿落了把伞打。小白伞,长长把,风儿一吹上天啦。落到哪儿,哪儿安家,明年春天又开花。种子的传播方式利用风力蒲公英智力大闯关你知道这些植物种子怎样传播吗?第二关种子的传播方式借助风力枫树种子的传播方式利用动物浆果种子的传播方式利用动物刺果(苍耳)种子的传播方式利用水力莲子椰子种子的传播方式“自我爆破”(利用弹力)豆类植物种子的旅行每种果实都有自己传播种子的方式,这样可以使种子获得更大的生存机会。智力大闯关这节课你们了解了果实和种子的哪些知识?第三关一颗种子需要哪些条件才能萌发呢?想一想:能用
4、实验来证明吗?课后拓展:同学们,再见!一颗种子需要哪些条件才能萌发呢?想一想:能用实验来证明吗?课后拓展:
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