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时间:2020-03-23
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1、广西精准扶贫招生计划【篇一:教育系统5年精准扶贫行动计划方案】为认真贯彻自治区脱贫攻坚誓师会议精神,全面落实自治区党委、政府《关于力争提前两年实现“两个确保”脱贫目标的意见》,提高贫困地区教育发展的整体水平,更好发挥教育在推进精准扶贫、精准脱贫中的能动作用,制定本方案。一、总体要求(一)指导思想。全面贯彻落实国家和自治区脱贫攻坚总体部署和要求,把教育扶贫作为长远脱贫的根本之策,聚焦全区58.12万贫困人口脱贫、800个贫困村销号、9个贫困县(区)摘帽,以全面提高贫困地区群众基本文化素质和劳动者职业技能为重点,瞄准短板、精准施策、差别支持,着力提升贫困地区学校发展水平,全力
2、保障贫困地区学生接受公平有质量的教育,通过教育使贫困地区人口“走出去、有技能、能致富”,阻断贫困代际传递,为建设开放、富裕、和谐、美丽新xx,与全国同步建成小康社会奠定坚实的基础。(二)主要目标。到2020年,使贫困地区基本公共教育服务水平接近全区平均水平。——普及水平明显提升。贫困地区学前三年毛入园率2018年达到70%,2020年达到72%以上;九年义务教育巩固率2018年达到91%,2020年达到93%以上;视力、听力、智力三类残疾儿童义务教育入学率达到85%以上;高中阶段毛入学率达到90%以上。——基础条件全面改善。全区有实际需求的贫困村完成幼儿园新(改、扩)建任
3、务;义务教育学校“全面改薄”任务基本完成,9县(区)高中阶段学校办学条件进一步改善,中小学标准化建设有序推进。——贫困学生全部资助。进一步健全从学前教育到高等教育的家庭经济困难学生资助政策体系,完善资助方式,实现家庭经济困难学生“应助尽助”,不让一名学生因贫失学。二、主要任务围绕“发展教育脱贫一批”中心任务,实施10项行动计划,打赢脱贫攻坚战。(一)学前教育普及提高行动。支持各市、县(区)通过政府购买岗位方式为农村幼儿园配齐教师。继续实施“学前教育巡回支教计划”,支持各地每年组织一定数量城镇中心幼儿园教师到贫困乡村幼儿园巡回支教。(二)义务教育均衡发展攻坚行动。大力推进9
4、县(区)义务教育均衡发展,启动实施西海固地区义务教育均衡发展攻坚计划。统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额,加快推进义务教育公办学校标准化建设。将800个贫困村的745所义务教育学校纳入“全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目”和“义务教育学校建设项目”优先安排,按照“缺什么补什么”的原则,使学校设备、图书、校舍等达到基本办学条件标准,到2018年贫困村义务教育学校应改尽改,应配尽配,完成标准化建设任务。全面落实《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》,改进教学方式方法,办好每一所学校,切实提高贫困地区乡村小学教学质量。到2018年,农村小学三年级以上都
5、能开设英语课,实现所有县(区)县域内义务教育均衡发展目标。(三)普通高中多样化发展行动。统筹实施教育基础薄弱县普通高中建设项目和普通高中改造计划,着力加强薄弱县普通高中教学设施、生活设施、体育运动设施建设和提升改造,推进贫困地区普通高中标准化建设,鼓励其办出特色。实施优质高中招生倾斜政策,2016年起各市、县(区)要安排本地优质高中招录一定比例建档立卡贫困家庭子女。积极推行高中阶段人才培养模式改革,在xx六盘山高中和xx育才学校试点普通高中开设职业教育课程并逐步向全区普通高中延伸,支持红寺堡区开展综合性高中办学试点,鼓励和引导学生接受职业教育,促进学生全面多样化发展。(四
6、)职业教育技能富民行动。充分发挥xx现代职业技能公共实训中心的作用,为贫困地区职业院校专业实训、职业培训、技能鉴定提供支持。每年组织20名贫困地区职业院校管理人员到职业教育园区各院校挂职锻炼,对100名贫困地区职业院校专业教师开展专项培训。(五)高等教育培养质量提升行动。充分利用各高等学校人才和科技优势,在贫困地区开展人才培训、智力帮扶、学生支教等方面发挥积极作用。积极争取一所教育部直属师范类高校对口支援xx师范学院,推进xx大学、xx师范学院联合办学,提高xx师范学院服务西海固经济社会发展的水平。积极争取国家部委和区外省属重点高校增加投放我区的农村贫困地区定向招生专项计
7、划和农村学生单独招生计划;加大区属农村专项计划实施力度,逐步增加招收农村学生专项计划数量;积极支持xx医科大学定向培养农村全科医生,每年安排不低于80名招生计划面向贫困地区定向培养全科医生;鼓励区内高职院校在分类考试招生中面向贫困地区单列计划定向招生,使贫困家庭和农村学生有更多接受优质高等教育的机会。(六)贫困学生资助惠民行动。推行学生校园方无过失责任保险,研究制定切实可行的学生综合保险方案,在9县(区)率先建立健全校园风险管理服务体系,提升贫困地区学生保障水平。(七)特殊困难儿童关爱行动。健全农村留守儿童关爱体系,完善家庭、
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