六年级下期素质教育检测月考一

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1、六年级下期素质教育检测月考一语文试题（120分钟完卷，满分120分）题号试卷I试卷II总分一二三小计1-34小计得分试卷I（100分）一、基础知识[50分]1.我认为加点字的注音完全正确的一组是（）。（4分）A挪移（nuó）枯（gū）萎优雅（yǎ）B风筝(zhēng)翡（huí）翠饺(jiǎo)子C敦(dūn)厚彩绘(huì)寺(sì)院D喧哗(fǎ)薄(bó)弱考验(yàn)2.我会用查字典的方法填写下列表格。（4分）要查的字查字母查音节查部首查画数选意义（打“√”）语重心长------①重量（）②严肃（）③一层层（）

2、酷热------①极点（）②冷（）③帅的一种气质（）3.我认为没有错别字的一组词语是（）。（4分）A专心至志无缘无故狂风暴雨勃勃生机B惊心动魄养尊处优意想不到坐无虚席C能歌善舞万象更新别无所求峰拥而至小学六年级语文试题第8页（共8页）D铺天盖地肃然起敬美不胜收哄堂大笑4.我能用下面的汉字组词。（4分）雅（）籍（）难nán()nàn（）鸦（）藉（）传chuán（）zhuàn（）5.我能写出下列各词的近义词或反义词。（4分）（1）写近义词：预备——喧哗——慌乱——英俊——（2）写反义词：夸张——抽象——机敏——薄弱——6.我

3、能完成趣味成语（填中文数字使等号成立）（4分）丢（）落（）＋（）步登天＝（）（）成群（）折不挠－（）牛（）虎＝（）面玲珑（）感交集×漏洞（）出＝（）象更新（）面（）方÷独（）无（）＝（）面楚歌7.我能正确选择下面关联词填空。（4分）只有……才……不但……而且……不管……都……虽然……但是……李凯是个优秀的少先队员，他（）学习勤奋，（）很爱体育。（）有多忙，他()坚持晨跑，（）他的身体一直很棒。他经常说：“（）只有做一个全面发展的学生，将来（）能为祖国的现代化建设做贡献。”8.我能按要求改写句子。（4分）（1）狡猾的狐狸欺

4、骗了老虎。改写成带“把”的句子：（2）张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”改写为转述句：9.我能改正下面句子的错误。（4分）（1）晚会上，表演了精彩的节目。（2）我们从小讲卫生的好习惯。（3）植树节那天，校园里处处洋溢着欢乐。小学六年级语文试题第8页（共8页）（4）猴子戴的帽子爬到桅杆上去了。10.我为理解正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。（6分）（1）“形式严峻、改正缺点、维持秩序、增强体质”四组词语搭配没有错误。（）（2）种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。这句话的意思是桃花心木已经成活

5、了，不再需要人去照顾它了。（）（3）课文《两小儿辩日》中认为“日初出远，而日中时近”的小孩是对的，另一个小孩的说法是错误的。（）（4）“但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这句中“但是”和“聪明的”中间不应该用“，”分隔开，使句子不完整。（）(5)“我的心激动得像要跳出来似的。”一句是个比喻句。（）（6）“喂，妈，今天开学了，快给我钱！”这句话是病句。（）11.我能判断下列句子所用的修辞手法，把其名称写在括号里。（4分）（1）全场响起了暴风雨般的掌声。（）（2）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青

6、的时候；桃花谢了，有再开的时候。（）（3）不为祖国歌唱，还为谁歌唱？（）（4）春天，遍地金黄的油菜花在朝我们微笑。（）12.我能默写古诗《元日》。（4分）元日【宋】王安石，。，。二、阅读[25分]1、阅读理解。（9分）奕秋，通国之。使奕秋诲，其一人小学六年级语文试题第8页（共8页），惟奕秋之为听；一人虽，一心以为有，思援弓缴而射之。虽与之俱学，。为是其智弗若与？曰：。（1）按原文填空，（4分）（2）解释下列句子的意思。（2分）思援弓缴而射之。为是其智弗若与？（3）这个故事告诉我们怎样一个道理？（3分）。2.读短文《生命的

7、高度》，答后面的题。（16分）生命的高度在一个青黄不接的初夏。一只在农家仓库里觅食的老鼠意外地掉进一个盛得半满的米缸里。这飞来的口福使老鼠喜出望外，它先是警惕地环顾了一下四周，确定没有危险之后，接下来便是一通疯吃、猛吃，吃完倒头便睡。老鼠酒这样在米缸中吃了睡，睡醒了再吃，日子不知不觉地在丰衣足食的悠闲中过去了，有时，老鼠也曾为是否要跳出缸去进行过思想斗争与痛苦的抉择，但终究未能摆脱白花花的大米的诱惑，直到有一天它发现米缸见了底，才觉得以米缸现在的高度自己就是想跳出去，也没有这个能力了。对于老鼠而言，这缸米就是一块试金石，

8、（）它想全部据为己有，其代价（）只能是自己的生命。（），我们把老鼠能跳出缸外的高度称为“生命的高度”。而这高度究掌握在老鼠自己的手里，它多留恋一天，多贪吃一寸，就离死亡更近了一步。在现实生活中，多数人能做到在明显有危险的地方止步，但清醒地认识潜在的危机并及时跨越“生命的高度”就没那么容易了。生活中，有很多人，年轻时不