饮马河中学 毛景江《茅屋为秋风所破歌》(讲课课件).ppt

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1、根据提示，看谁能以最快速度说出这个人是谁1、他是封建时代一位伟大的诗人。2、“沉郁顿挫”是对其诗风的评价。3、韩愈曾题诗坟前：心夺造化回阳春。4、后人评价其诗词用字精雕细选“语不惊人死不休”。5、郭沫若称颂他：“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。”6、有名句流传于世：朱门酒肉臭，路有冻死骨。7、他是唐代现实主义诗人。8、有抒写民间疾苦的“三吏”、“三别”传世。9、后人称之为“诗圣”，他的诗称为“诗史”。10、他字子美，与李白齐名，人称“李杜”。11、这个人是杜甫。你猜对了吗？茅屋为秋风所破歌背

2、景简介《茅屋为秋风所破歌》是公元761年杜甫在成都所写的一首著名的歌行体古诗。唐肃宗乾元二年，关中地区闹饥荒，民不聊生。这年秋天，杜甫弃官到秦州，又辗转经同谷，到了四川。在亲友的帮助下，他在成都西郊的浣花溪畔建起了一座草堂。过上了暂时安定的生活，他感到快乐和自足。于是歌唱春雨，寻花漫步，遣兴江边，以诗酒自娱。但是，这种表面上的安逸，掩饰不住他的贫穷，更不能冲淡他那一贯的忧国忧民情怀。上元二年秋天，一场暴风雨袭击了他的茅屋，再一次把他从浪漫的隐居生活中敲醒。让他面对现实，让他忧思。于是写下了这首诗。范

3、读（1）你能读准下列字音吗？杜甫号郊罥坳顷衾丧乱广厦fǔháojiāojuànàoqīnqǐngsāngshà（2）你能准确写出下列字形吗?倚儿欢颜划分节奏八月秋高／风怒号，卷我屋上／三重茅。茅飞渡江／洒江郊，高者挂罥／长林梢，下者飘转／沉塘坳。南村群童／欺我／老无力，忍能对面／为盗贼。公然抱茅／入竹去，唇焦／口燥／呼／不得，归来／倚杖／自叹息。↘俄顷／风定／云／墨色，秋天／漠漠／向昏黑。布衾多年／冷／似铁，娇儿／恶卧／踏／里裂。↘床头屋漏／无干处，雨脚如麻／未断绝。↘自经丧乱／少睡眠，长夜沾湿／何

4、／由彻！↗安得广厦／千万间，↗大庇／天下寒士／俱欢颜！↗风雨不动／安如山。呜呼！何时眼前／突兀／见此屋，→吾庐独破受冻／死亦足！→我能读好下列诗句（注意体会句子的重音、节奏及语气（1）、卷我屋上／三重茅（2）、大庇／天下寒士/俱欢颜（3）、风雨不动/安如山（4）、何时/眼前/突兀/见/此屋（5）、吾庐独破受冻/死/亦足第一节八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。八月卷我屋上三重茅茅飞渡江洒江郊高者挂罥长林梢下者飘转沉塘坳第二节南村群童欺我老无力，忍能对面为盗

5、贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。第三节俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！布衾多年冷似铁床头屋漏无干处雨脚如麻未断绝。第四节安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足板书茅屋为秋风所破歌杜甫个人痛苦理想由己推人（记叙、描写）　　　　　（抒情）狂风破屋无奈焦急雨夜屋漏广厦千万间对照画面试背全

6、诗（1）欣赏下列用字卷（吹）我屋上三重茅（卷：写出了秋风的气势、力度，更形象。吹：显得柔弱无力，不够鲜明。）茅飞渡江洒（落）江郊（洒：写出了茅草由高空纷纷下坠的姿态，而且有飘落之感，很形象。落：苍白无力，描写不准确。）（2）“呜呼”一词有何妙处？“呜呼”是叹词“唉”，表达作者对现实的悲观，对美好未来的期盼。（3）你还可以说出杜甫同情天下百姓的其他诗句吗？《石壕吏》——存者且偷生，死者长已矣。《春望》——感时花溅泪，恨别鸟惊心。（4）你还知道杜甫的其他名句吗？看谁说的好。（随风潜入夜，润物细无声。会当

7、凌绝顶，一览众山小。烽火连三月，家书抵万金。）本节作业1、同位互相检查全诗背诵2、默写全诗