长春市第五十二中小学部张艳辉.ppt

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1、图形中的规律长春市第五十二中小学部张艳辉小学数学四年下1、摆一行三角形,尽可能少用小棒,可以怎样摆?2、小棒根数与图形个数之间有什么规律?思考研究目标:建议时间:8分钟像…这样摆三角形,发现小棒根数与三角形个数之间的规律。图形个数小棒根数2、把自己的发现在小组内交流。3、小组汇总,推荐一种发现的规律。方法提示:1、独立操作,边摆边记录。12345探究发现n先摆一个三角形12345探究发现n先摆一根小棒12345探究发现n3n公共边的条数总比三角形的个数少1。n像,一排摆100个三角形,需要多少根小棒?用自己喜欢的方法算一算:如果像这样摆一排正方形,它的个数与小棒根数之间又

2、会有什么规律呢?观察发现如果摆20个正方形,需要多少根小棒?

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