学位英语:主谓一致试题及答案.doc

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1、学位英语试题精讲:主谓一致1.There______inthisroom.A.aretoomuchfurnitureB.istoomanyfurnituresC.aretoomuchfurnituresD.istoomuchfurniture【答案】D。房间里有太多的家具。Furniture不可数。所以选择D。2.Themajorityofthedamage______easytorepair.A.isB.areC.wereD.be【答案】A。大部分的损害很容易修复。Damage不可数,因此用A。3.Threehours______enoughforust

2、ofinishthetask.A.areB.hasC.isD.were【答案】C。三个小时足够我们完成这项工作了。“threehours”作为一个整体,所以谓语动词用单数。4."______twentydollarsabigsumtoher""Isupposeso."A.WillbeB.IsC.AreD.Were【答案】B。二十美元对她来说是个大数目么?我想是的。“twentydollars”作为一个整体,所以谓语动词用单数。5.Apoetandartist________comingtospeaktousaboutChineseliteratureand

3、paintingtomorrowafternoon.A.isB.areC.wasD.were【答案】A。Apoetandartist是指一个人。诗人兼艺术家。6.Howcloseparentsaretotheirchildren_____astronginfluenceonthedevelopmentofthechildren’scharacter.)A.haveB.hasC.havingD.had【答案】B。本题考查的是主谓一致。句子主语是从句的时候,谓语动词用单数。排除A。由于C是非谓语,而这句话中缺少的是谓语,所以排除。又因为这句话表示一般性的状态,

4、用一般现在时,所以选择B。7.Earlytobedandearlytorise______amanhealthy,happyandwise.A.makingB.tomakeC.makeD.makes【答案】D。不定式做作主语,谓语动词用单数。早睡早起使人健康快乐聪明。8.Gettingtootherplanetsortothemoon_____manyproblems.A.involveB.involvesC.involvingD.toinvolve【答案】B。动名词做主语谓语动词用单数。登陆其他星球或者月亮有很多问题。9.Whenandwheretobu

5、ildthenewfactory________yet.A.isnotdecidedB.arenotdecidedC.hasnotdecidedD.havenotdecided【答案】A。疑问词+不定式做主语谓语动词用单数。问题被确定因此用被动。10.Allthatcanbedone______.A.hasdoneB.hasbeendoneC.havedoneD.havebeendone【答案】B。所有能做的事情都已经被做了。从句做主语。11.Manyapersoninthiscircumstance___foralongbreak.(QE97-51)A.

6、havehopedB.hashopedC.arehopingD.hasbeenhoped【答案】B本题考察的是主谓一致和语态.如果主语是由manya…或morethanone构成,尽管从意义上看是复数,但他的谓语动词仍用单数.排除A,C.人希望是主动,所以应该用主动语态,排除D.句意是“这个环境里的许多人都希望放个长假休息.”12.Morethanoneworker______dismissed.A.havebeenB.areC.hasbeenD.has【答案】C。很多个员工被辞退了。manya+可数名词单数:谓语用单数13.Manyastudent___

7、___theimportanceoflearningaforeignlanguage.A.haverealizedB.hasrealizeC.havebeenrealizedD.hasbeenrealized【答案】B。很多学生已经意识到了学习外语的重要性。manya+可数名词单数:谓语用单数14.Four-fifthsofthecrop______.A.areruinedB.wasruinedC.wereruinedD.havebeenruined【答案】B。五分之四的庄稼被毁掉了。Crop不可数,所以谓语动词用单数。15.Three-fourthsof

8、thebuildings______.A.wasdestroyed

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