高中生物 1.1《细胞生活的环境》课件（4）新人教版必修3.ppt

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1、第一节　细胞生活的环境本节聚焦：1、什么是内环境？2、内环境具有哪些理化特性？3、人体细胞如何与外界环境进行物质交换？讨论1它们分别生活在什么样的环境中？两者的生活环境有何异同？血细胞一、体内细胞生活在细胞外液中体（1/3）（2/3）（60%G）细胞内液细胞外液组织液血浆淋巴CO2和代谢废物血浆组织液淋巴双向渗透细胞O2和营养物质单向渗透淋巴循环内环境各液体之间的关系二、细胞外液的成分资料分析与讨论2P4资料分析讨论提示2、还含有气体分子（主要是氧气和二氧化碳）、调节生命活动的各种激素、其他有机物（如维生素）等。1、表中的化学物质

2、可分为无机物和有机物。3、Na＋、Cl－含量较多。它们的作用主要是维持血浆渗透压。4、维持血浆的酸碱平衡。5、如血浆中的葡萄糖主要来源于食物中的糖类。食物中的淀粉经消化系统消化后，分解为葡萄糖，经小肠绒毛吸收后进入血液，通过血液循环运输到全身各处。进入组织细胞后，葡萄糖主要用于氧化分解放能，最终生成二氧化碳和水，并排入内环境中。二氧化碳通过血液循环被运输到肺，通过呼吸系统排出体外，而多余的水主要在肾脏通过形成尿液排出体外。三、细胞外液的渗透压和酸碱度1、细胞外液的理化特性包含几个主要方面？2、浓度与细胞生存的关系。3、渗透压的概念

3、以及与浓度的关系。4、细胞外液的酸碱度和温度与细胞的生命活动有什么关系？举例说明。带着问题阅读课文P5内环境理化性质的三个主要方面：1.渗透压（约770KPa)3.温度(37℃左右)相对稳定：在适宜范围内有所变动2.酸碱度pH（7.35～7.45）四、内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介与体内细胞进行物质交换直接有关的系统：消化、呼吸循环、泌尿P5思考与讨论提示：1．Na＋和Cl－等直接来自于食物，不需要经过消化可以直接被吸收。葡萄糖、氨基酸等物质主要来自于食物中的糖类和蛋白质。糖类和蛋白质是两类大分子物质，必须经过消化系统的消化

4、，分解为葡萄糖和氨基酸才能被吸收。上述物质在小肠内经主动运输进入小肠绒毛内的毛细血管中，经血液循环运输到全身各处的毛细血管中，再通过物质交换过程进入组织液和淋巴。2．细胞代谢产生的CO2与H2O结合，在碳酸酐酶作用下，发生下列反应：CO2＋H2OH2CO3H＋＋HCO3－。HCO3－通过与细胞外的阴离子交换到达细胞外液，即组织液、血浆或淋巴中。主要与呼吸系统有关。3．人体具有体温调节机制以保持细胞外液温度的恒定。参与体温调节的器官和系统有皮肤、肝脏、骨骼肌、神经系统、内分泌系统、呼吸系统等。4．体内细胞产生的代谢废物主要通过皮肤分

5、泌汗液，泌尿系统形成、排出尿液和呼吸系统的呼气这三条途径来排出，其中以泌尿系统和呼吸系统的排泄途径为主。例如，血浆中的尿素主要通过肾脏形成的尿液排出体外。血浆中的CO2通过肺动脉进入肺泡周围的毛细血管，由于血液中的CO2分压大于肺泡中CO2的分压，CO2就从血液中向肺泡扩散，再通过呼气运动将其排出体外。