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时间:2020-03-23
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1、三年级上册科学期中试卷 2012.11班级: 姓名: 成绩: 一、填空。(每空1分,共17分)1、观察一个物体,我们可以用( )看,用( )摸,用( )听,用( )闻,还可以用( )来测量。2、当我们带着( )去看大树时,观察活动就开始了。观察到的信息我们还要按照观察的顺序记录下来,最好能贴上收集的( )。3
2、、叶由( )( )两部分组成,( )上还有叶脉。4、蚂蚁在行进过程中分泌一种( ),会引导后面蚂蚁走相同的路线。5、金鱼的( )能利用水中的氧气进行呼吸。6、( )( )都属于生物,它们都是有( )的物体。 7、植物按生存的环境不同,可以分为( )植物和( )植物。二、判断(20分): 1、蜗牛的两对触角一对长一对短。 ( )2、比较树叶的大小只能用测量叶片的长宽的方
3、法。 ( )3、我们观察树叶时可以到树上随意摘树叶。 ( )4、蜗牛是用腿爬行的。 ( )5、蜗牛的身体有伸缩性所以不能测量它的大小。 ( )6、放大镜是常用的观察工具。7、许多植物的叶从春天长出来,到冬天枯黄死去,完成了叶的一生。( )8、蚂蚁和蚯蚓的身体相差很大,没有相同点。 ( )9、蜗牛壳
4、很硬,是不能长大的。 ( )10、观察小动物时,我们要做到:爱护小动物,不伤害它们;保持动物栖息地的原貌,保护它们的生存环境;注意安全,不在有危险的地方活动。 ( )三、选择(30分):1.观察就是( )A、随便看看 B、带着目的看C、有目的地看并记录2.在观察树叶时,我们要( ) A、捡地下的落叶观察 B、爬上树观察C、折断树枝观察 3.观察完蚂蚁后,我们应该( )A、把蚂蚁放回家,并观察它是怎么找到家的
5、 B、把蚂蚁扔掉 C、把蚂蚁的腿弄下来,看它怎么样 4.蚂蚁是用( )来交流信息的。A、头上的触角 B、声音 C、舞蹈5.观察大树的粗细可以用( )工具。A、放大镜 B、量筒 C、绳子和尺6.蜗牛背上有一个硬壳,从小到大这个壳是( ) A、不能长大 B、慢慢长大 C、小时候有,大时候没有7.蜗牛爬过的地方( )A 会留下粘液 B 会留下脚印 C什么也不会留
6、下8.蜗牛靠( )爬行。 A、腹足 B、腿 C、脚 9.下边能用来观察大树粗细的工具是( )A量筒 B放大镜 C绳子和尺10.蚂蚁不会把窝建在( ) A树上 B泥土中 C水中四、连线题:(共8分)土中 金鱼 用尾巴游动地面
7、 蚯蚓 用腹足波浪式爬行水中 蜗牛 用脚爬行草丛 蚂蚁 用身体伸缩爬行五、简答(16分): 动物的共同特点 动物项目 蜗牛 蚯蚓 蚂蚁 金鱼运动 用腹足爬行 用脚爬行 反应 身体收缩 逃跑食物 菜叶等绿色植物 甜食等 繁殖 产卵 产卵六、请根据大树及小草的特点,找出它们的相同点
8、。然后将A、B、C正确地填在下面的圆圈中。(9分)A——大树的特点:长在土壤里,需要阳光、水分,植株高大,茎粗、很硬,有根、茎、叶,有的会开花结果、有种子,多年生寿命长,是木本植物。B——小草的特点:长在土壤里,需要阳光、水分,植株矮小,茎细、较软,有根、茎、叶,有的会开花结果、有种子,寿
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