三年级上册科学期中试卷.doc

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1、三年级上册科学期中试卷                                                  2012.11班级:               姓名:                成绩: 一、填空。(每空1分,共17分)1、观察一个物体,我们可以用(       )看,用(     )摸,用(    )听,用(     )闻,还可以用(       )来测量。2、当我们带着(      )去看大树时,观察活动就开始了。观察到的信息我们还要按照观察的顺序记录下来,最好能贴上收集的(     )。3

2、、叶由(      )(      )两部分组成,(       )上还有叶脉。4、蚂蚁在行进过程中分泌一种(    ),会引导后面蚂蚁走相同的路线。5、金鱼的(      )能利用水中的氧气进行呼吸。6、(       )(       )都属于生物,它们都是有(      )的物体。 7、植物按生存的环境不同,可以分为(      )植物和(      )植物。二、判断(20分): 1、蜗牛的两对触角一对长一对短。                             (  )2、比较树叶的大小只能用测量叶片的长宽的方

3、法。               (   )3、我们观察树叶时可以到树上随意摘树叶。                     (   )4、蜗牛是用腿爬行的。                                       (   )5、蜗牛的身体有伸缩性所以不能测量它的大小。                 (   )6、放大镜是常用的观察工具。7、许多植物的叶从春天长出来,到冬天枯黄死去,完成了叶的一生。(   )8、蚂蚁和蚯蚓的身体相差很大,没有相同点。                 (   )9、蜗牛壳

4、很硬,是不能长大的。                             (   )10、观察小动物时,我们要做到:爱护小动物,不伤害它们;保持动物栖息地的原貌,保护它们的生存环境;注意安全,不在有危险的地方活动。     (   )三、选择(30分):1.观察就是(   )A、随便看看           B、带着目的看C、有目的地看并记录2.在观察树叶时,我们要(  ) A、捡地下的落叶观察          B、爬上树观察C、折断树枝观察 3.观察完蚂蚁后,我们应该(   )A、把蚂蚁放回家,并观察它是怎么找到家的

5、   B、把蚂蚁扔掉 C、把蚂蚁的腿弄下来,看它怎么样 4.蚂蚁是用(   )来交流信息的。A、头上的触角         B、声音             C、舞蹈5.观察大树的粗细可以用(   )工具。A、放大镜            B、量筒              C、绳子和尺6.蜗牛背上有一个硬壳,从小到大这个壳是(   ) A、不能长大          B、慢慢长大          C、小时候有,大时候没有7.蜗牛爬过的地方(   )A 会留下粘液        B 会留下脚印        C什么也不会留

6、下8.蜗牛靠(   )爬行。  A、腹足              B、腿                 C、脚                 9.下边能用来观察大树粗细的工具是(   )A量筒               B放大镜               C绳子和尺10.蚂蚁不会把窝建在(   ) A树上                B泥土中               C水中四、连线题:(共8分)土中                    金鱼                       用尾巴游动地面    

7、                蚯蚓                       用腹足波浪式爬行水中                    蜗牛                       用脚爬行草丛                    蚂蚁                       用身体伸缩爬行五、简答(16分):  动物的共同特点 动物项目 蜗牛 蚯蚓 蚂蚁 金鱼运动 用腹足爬行  用脚爬行 反应  身体收缩  逃跑食物 菜叶等绿色植物  甜食等 繁殖  产卵  产卵六、请根据大树及小草的特点,找出它们的相同点

8、。然后将A、B、C正确地填在下面的圆圈中。(9分)A——大树的特点:长在土壤里,需要阳光、水分,植株高大,茎粗、很硬,有根、茎、叶,有的会开花结果、有种子,多年生寿命长,是木本植物。B——小草的特点:长在土壤里,需要阳光、水分,植株矮小,茎细、较软,有根、茎、叶,有的会开花结果、有种子,寿

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