2012-2013第二学期“控辍保学”宣传工作小结.doc

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1、尚义路小学2012——2013学年度第二学期“控辍保学”宣传工作小结一、加大宣传，为实施“控辍保学”营造浓郁气氛。尚义路小学为切实做好“控辍保学”的组织领导和宣传工作，控制学生辍学、流失，保证义务教育阶段学生入学就读，接受义务教育。学校根据相关要求拟定工作计划，成立领导小组，以校园文化建设、班级文化建设为载体，在校园内悬挂“走职教之路，育技术英才，创美好未来”、“孩子是祖国的未来和希望，‘控辍保学’任重道远”等宣传标语，根据不同的年龄段设计不同的宣传标语，利用班级黑板报等阵地进行大力进行“控辍保学”宣传，将浓郁的氛围营造

2、到位。二、组织学习理解“控辍保学”的内容，在校内实行层层分解、层层落实，确保“控辍保学”工作的顺利进行。1.为确实落实教育“9+3”计划，结合传统的好的做法，在具体工作前理清思路，做好部署，为进一步贯彻落实“控辍保学”做好充分准备.。如：在全校范围内的普及学习培训、对新班主任进行“控辍保学”专题培训、拟定切实可行的学校、班级“控辍保学”措施，班主任每学期针对班级情况拟定“控辍保学”计划、进行“控辍保学”总结，并在每学期结束时，组织班主任老师进行“控辍保学”专题汇报。2.做好家长工作，为实施教育“9+3”铸造坚强后盾。学校

3、利用家长学校培训、家长会等契机，由穆仕梅校长、学校行政、班主任老师分别就“控辍保学”、“减负提质”等内容向家长进行宣传，明确了“9+3”工作的意义、步骤和要求，并就如何开展此项工作的具体做法与家长们进行对话。班级内教师结合学生年龄特点和身心发展要求也与家长进行交流，向家长提出要求“多一份关爱和理解，让孩子高高兴兴读书”，对家长进行培训，并与家长交流如何做好“控辍保学”工作，家长们献计献策，各抒己见，并积极配合学校工作，希望与学校携手为孩子营造一个良好的学习生活环境，3.层层签订“控辍保学”目标责任书，（校长与教育局签订责

4、任书，教师与学校签订“控辍保学”目标责任书，家长与教师签订“控辍保学”目标责任书，将责任层层明确、分解到位，确保孩子身心健康，圆满完成小学六年的学业。三、用锲而不舍的精神，切实有效的行动确保“控辍保学”，落实教育“9+3”。如我校一个名叫李蕊妍同学转出后，家长一直不来办理相关转学手续，我校一直无法得知学生取向，我校教导主任经过与家长的多次联系，了解到学生在转入云岩区实验四小后，因为一些特殊原因学校一直未给该生办理相关手续，在了解情况后，我校教导处刘金辉主任主又动多次与云岩区实验四小教导处协调，确保了孩子的转学手续顺利办理

5、。本学期还有一名叫林真羽的学生，在转入贵阳新世纪学校后到今年的3月中旬都一直未来办理相关手续。与家长联系，家长竟然关机。面对这样的困难，我校教师黄丽清主动行动，亲自追到学生的转入的学校。做好学生、家长与转入学校的工作，确保该生的学籍问题得以落实。“控辍保学”是一个长期的工作，任重而道远，我们将总结经验、不断探索，把此项工作落到实处抓实抓好！贵阳市南明区尚义路小学2013年7月