山东省肥城市湖屯镇初级中学九年级思想品德《讲述春天的故事》课件 人教新课标版.ppt

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1、第六课走强国富民之路讲述春天的故事春天的事.flv甲:该村农民干活服从队长安排,地里种什么庄稼要听从上级指令,大家一起劳动,记一样的工分,分同样多的粮食。乙:以家庭为单位承包了集体的土地,种什么,种多少怎样种,完全由农民自己做主,收益分配实行“交够国家的、集体的,剩下全是自己的”。请你选择讨论:为什么小岗村农民做出上述选择?凤阳县小岗村的故事生产力的发展大锅饭平均主义大包干按劳取酬促进阻碍改革改革扼杀了农民的生产积极性调动了农民的生产积极性我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革。它不仅指经济体制改革,而且包括政治、科技、教育、文化等各个领域的体制改革。相关链接随着改革的不断深化,“

2、下岗”已经成为一个涉及众多企业和职工的敏感话题,人们更关注下岗人员的生活状况。信息一:李华,1994年企业破产后就进入社会。10多年来,他先后摆过地摊、开过商店历经挫折,如今在一家独资企业搞营销。信息二:本校初四(三)班学生王明的母亲原在一家电器厂上班,是厂里的业务骨干,月收入近3000元。去年厂里进行技术革新,她由于没有文化,逐渐不适应,特别是分配制度改革以来,她的收入急剧下降,心理的巨大落差使她工作马马虎虎,今年被宣布下岗。如今,她牢骚满腹……(1)有人说,下岗是改革的错.你是如何看待这个问题?(2)同学们决定帮助王明劝说母亲。想一想,该如何劝?走进生活看课本自学习看课本P55-

3、56说说,你从课本中学到了哪些知识?实践创新我的收获我的感悟我的打算……

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