资源描述:
《【优化课堂】2012高中英语 Unit5 period ⅱ learning abouage课件 新人教版选修6.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、SectionⅡLearningaboutLanguageTheteacherwasgiventhejobbecausehewasthebestcandidate.那位教师得到了那份工作,因为他是最佳候选人。1.candidaten.候选人;候补者典例TheywereinfavoroftheDemocraticcandidateforPresident.他们支持民主党的总统候选人。拓展candidate还可意为“求职应征者”,常与for连用。如:Milowasthestrongestcandidateforthejob.米洛在求职应征者中具备最好的条件。运用完成句子Inmyopinion,he
2、isamoresuitable____________(候选人).candidateShewasshot.她中枪了。2.shootvt.射中;射伤;发射;拍摄;射门;投篮典例Sheshotthelionwithagun.她用枪打死了一只狮子。Heshotthearrowfromthebow.他拉弓把箭射了出去。ThenewmoviewasshotinAfrica.这部新的影片是在非洲拍摄的。Heshottwogoalsinthegame.在比赛中,他进了两个球。拓展shootat向……射击shootalook/glance(at)向……扫视一眼shootout射出;伸出;长出运用用shoot及
3、其构成短语的适当形式填空①Thehunter________________thetigherwounded.②Amanwithagunis________________thecrowds.③Jack________________athismotheranxiously.shotshootingatshotalook/glance复习v.-ing形式一般来说,v.-ing形式包括动名词和现在分词两种。一、动名词在句中的作用1.作主语。表示泛指意义的行为,谓语动词要用第三人称单数。如:Seeingisbelieving.眼见为实。Hisbeinglatemadetheteacherangry
4、.他的迟到让老师很不高兴。2.作宾语。(1)作动词的宾语。常见的动词有:advise,allow,permit,avoid,consider,enjoy,finish,imagine,include,keep,mind,miss,delay,practise,resist,suggest等。如:WouldyoumindswitchingthetelevisiontoChannel8?请把电视转到八频道好吗?(2)作介词的宾语。如:Wearethinkingofmakinganewplanforthenextterm.我们正考虑为下学期制定一个新的计划。主动形式被动形式意义一般式doingbei
5、ngdone表示的动作与谓语动词所表示的动作同时进行完成式havingdonehavingbeendone表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之前二、现在分词的基本形式三、现在分词在句中的作用1.作定语。既可表示动作正在进行,又可表示所修饰名词的性质或用途。当单个分词做定语时,放在所修饰的名词之前;当分词短语做定语时则放在名词之后,相当于一个定语从句。如:Thesleepingbagisoverthere.睡袋在那儿。Themanspeakingtotheteacherismyfather.(=Themanwhoisspeakingtotheteacherismyfather.)正与老师谈话的
6、那个人是我的父亲。2.作表语。说明主语的性质或状况。如:Thefilmbeingshowninthecinemaisexciting.正在电影院上演的电影很棒。3.作状语。现在分词作状语时,用来修饰谓语动词或整个句子,表示动作发生的时间、原因、条件、结果、让步或伴随等情况。现在分词短语作状语一般表示一个次要的动作,通常都可以变为相应的从句或并列句。(1)作时间状语,置于句首,且与后面用逗号隔开。如:Workinginthefactory,hewasanadvancedworker.在工厂工作时,他是一名先进工人。(2)作原因状语,置于句首,后面用逗号隔开。如:Beingill,shestaye
7、dathome.由于生病了,她待在家里。(3)作伴随状语,常置于句末。如:Hecameintotheclassroom,takingalotofbooks.他拿了很多书走进教室。(4)作条件状语,常置于句首。如:Workinghard,you'llsucceed.如果你勤奋一点,就会成功。(5)作结果状语,置于句末。如:Thyboyraneverfaster,reachingtheschoolou