鸟专题2MicrosoftPowerPoint演示文稿.ppt

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1、长寿报喜和平春天的使者专题—鸟正确读出下列字因音斋()唳()哉()咫()zhāilìzāizhǐ了解下列诗句中绿色字的含义高斋闻雁来:临风一唳思何事:咫尺春三月:指作者的书房指鹤或大雁等鸟的叫声距离很近,比喻春天很短合作交流1、结合注释和评析说说《闻燕》中“渺、悠”表达了作者这样的思想感情?2、诗中“秋雨”一词在诗中有何作用?1、《池鹤》首联写了什么?2、颔联突出了鹤的哪些特点?运用了哪些修辞手法?3、颈联通过“鸬鹚、鹦鹉”衬托鹤的哪些品质?4、尾联中“怅”表达了作者这样的思想感情?《迎燕》中主人为迎接燕子作

2、了了哪准备?结合插图用散文诗般的语言赏析“翅湿沾微雨,泥香带落花。”优美的意境。这首诗表达了人与鸟之间怎样的一种关系?——细雨霏霏,桃花盛开,燕子口含香泥,穿梭在蒙蒙春雨之中读一读下列写鸟的诗句俗语成语两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。天下乌鸦一般黑。笨鸟先飞早入林。枪打出头鸟。天高任鸟飞。人为财死,鸟为食亡。早起的鸟儿捉虫多。成语:小鸟依人一石二鸟一箭双雕鹤立鸡群百鸟朝凤倦鸟知返交流你知道的写鸟的古诗词拓展交流

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