【三维设计】2013高中生物 第1部分 第4章 第4节 群落的演替配套课件 新人教版必修3.ppt

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1、第4章理解教材新知把握热点考向应用创新演练第4节知识点一知识点二考向一考向二1.群落的演替有初生演替和次生演替两种类型。2．在沙丘、火山岩和冰川泥地、裸岩上发生的演替为初生演替。3．在火灾过后的草原、过量砍伐的森林及弃耕农田上进行的演替为次生演替。4．裸岩上初生演替的过程是：裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。5．人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。群落演替的类型[自读教材·夯基础]1．群落演替的概念[填空]随着时间的推移，一个群落被另一个群落的过程。代替2．

2、群落演替的类型[填空](1)初生演替：①概念：在一个从来没有被覆盖的地面，或者是原来存在过，但被了的地方发生的演替。植物植被彻底消灭(2)次生演替：①概念：在原有植被虽已不存在，但原有条件基本保留，甚至还保留了植物的或其他的地方发生的演替。②过程举例：弃耕农田→杂草阶段→灌木阶段→森林阶段。土壤种子繁殖体3．群落演替的实例[连线]1．群落演替的结果一定能演替成森林吗？提示：不一定。只有在条件适宜的情况下才会演替成森林。如在干旱的荒漠地区，弃耕的农田就很难演替成森林，或只发展到草本植物阶段或稀疏的灌木阶段。2．探

3、讨发生在裸岩上的演替总的趋势。提示：一般来说，群落演替总的趋势是物种多样化、结构复杂化、功能完善化，直至达到动态平衡。3．火山爆发后发生的群落演替能恢复原来群落的结构吗？试分析原因。提示：不能。火山爆发后环境条件发生了变化。在火山爆发中，有些物种可能会灭绝，在恢复过程中，外来物种可能会侵入。群落结构因此发生了变化，一般不能恢复原来的群落结构。[跟随名师·解疑难]1．群落演替类型比较类型内容初生演替次生演替起点从来没有被植物覆盖的地面或是原来存在过植被、但被彻底毁灭了的环境原有群落环境，只是失去了原有植被时间经历

4、的时间长经历的时间短速度缓慢较快类型内容初生演替次生演替影响因素自然因素人类活动较为关键实例裸岩上的演替弃耕农田上的演替2．群落演替的方向及相应过程中生物量的变化(1)方向类型一：方向简单→复杂→稳定实例大多数自然群落能量变化增加并趋向于稳定物质变化(2)方向类型二：方向复杂→简单→稳定实例受污染或破坏的群落能量变化减少并趋向于稳定物质变化[特别提醒]群落演替是连续的，当群落演替到达稳定阶段，也就是形成顶极生物群落，虽然有较为稳定的物种组成，群落结构较为复杂，但此时的生物群落也在发生着演替，也就是说演替是连续的

5、。人类活动对群落演替的影响[自读教材·夯基础]1．人类活动对群落演替的影响[填空]2．退耕还林、还草、还湖[填空](1)原因：以牺牲环境为代价的垦殖活动(如、围湖造田等)，造成严重的，并且成为频繁发生的重要原因。(2)目的：处理好经济发展同人口、资源、环境的关系，走的道路。(3)措施：颁布了《退耕还林条例》。(4)预期结果：很多地区的生态环境问题有望得到明显改善，调节和的功能将大大增强。毁林开荒水土流失洪涝灾害可持续发展气候洪水流量1．如果小路废弃后，会出现“远芳侵古道，晴翠接荒城”的景象吗？试分析其原因。提示

6、：如果小路废弃后，人的踩踏活动停止了，在路上会慢慢长出茎秆较高的植物，逐渐成为优势植物。于是，就会出现“远芳侵古道，晴翠接荒城”的景象。2．人类活动是否能任意控制群落演替的方向？提示：不能。虽然人类活动会改变群落演替的方向，但群落演替有一定的规律，人类活动不能违背客观规律，也就是说不能任意对生物与环境的关系加以控制，否则要遭到客观规律的惩罚，如盲目地围湖造田导致洪灾频发等。[跟随名师·解疑难]群落演替的影响因素(1)环境不断变化，为群落中某些物种提供繁殖条件，而对另一些物种生存产生不利影响。(2)植物本身不断进

7、行繁殖，植物之间直接或间接地相互作用，使它们之间不断相互影响，新的植物分类单位(如种、亚种、生态型)不断发生。(3)人类活动的影响。人类活动通常是有意识、有目的地进行，因此人类活动对群落演替的影响远远超过其他因素。群落演替的类型(2012·长沙联考)下图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化，有关叙述错误的是()A．甲可表示在火灾后森林上进行的演替B．甲的演替速度比乙快、历时短C．甲中①、②处的物种组成相同D．若气候条件适宜，甲乙均可演替成森林[思路点拨][精讲精析]火灾后的森林上进行的是次生演替，结合图中曲线

8、分析可知甲的演替速度比乙快、历时短，A、B项正确；群落最终发展为与当地气候相一致的顶极群落，若气候条件适宜，可逐渐发展成森林，D项正确；由于环境的变化、新物种的迁入等，②处的物种组成与①处不相同，C项错误。[答案]C(1)侵入定居阶段(先锋群落阶段)：一些物种侵入裸地定居成功并改良了环境，为以后侵入种的同种或异种物种创造有利条件。(2)竞争平衡阶段：经过种间竞争，优势物种定居并繁殖后代