2011年高考数学理一轮复习 3-4数列求和 精品课件.ppt

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1、第四节 数列求和知识自主·梳理最新考纲1.掌握一些简单的数列求和的方法.2.能应用数列求和解决一些数列问题.高考热点1.以选择题或填空题的形式考查等差、等比数列的前n项和.2.以考查等差、等比数列的前n项和为主,同时考查错位相减法、裂项相消法、分组求和法等常用方法.(3)非零自然数列前n项平方和公式:12+22+32+…+n2=.2.错位相减法这是在推导等比数列的前n项和公式时所用的方法,这种方法主要用于求数列{an·bn}的前n项和,其中{an},{bn}分别是等差数列和等比数列.3.倒序相加法这是在推导等差数列前n项

2、和公式时所用的方法.也就是将一个数列倒过来排列(反序),当它与原数列相加时,若有公因式可提,并且剩余项的和易于求得,则这样的数列可用倒序相加法求和.4.分组求和法有一类数列,既不是等差数列,也不是等比数列.若将这类数列适当拆开,可分为几个等差、等比或常见的数列,即先分别求和,然后再合并.5.拆项、裂项法利用解析式变形,将一个数列分成若干个可以直接求和的数列,即进行拆项重组;或将通项分裂成两项或n项的差,通过相加过程中的相互抵消,最后只剩下有限项的和.常见公式有:6.观察归纳法由于{Sn}仍是一个数列,因此通过计算并观察S

3、1、S2、S3、S4的特点,归纳出Sn与n的函数关系式Sn=f(n),就可达到求和的目的,这种方法称之谓观察归纳法.数列求和应掌握常用的变形方法,把握住题设条件及题目所涉及的有关知识,合理地进行转化,在解题时应注意:(1)运用错位相减法求和时,相减后,若两边需除以代数式,则要讨论代数式是否为零的情况.(2)对既不是等差数列也不是等比数列的数列,应先分析它的通项公式,抓住特点,将数列求和问题转化成已知的等差、等比数列或是常见数列的求和问题.重点辨析(3)应重视下列类型的求和综合题:①等差、等比数列综合题;②数列求和与数列性

4、质综合题;③数列求和与方程综合题;④数列求和与不等式综合题;⑤数列求和与函数综合题;⑥数列求和与最值综合题;⑦数列求和与“开放性”问题综合题;⑧数列求和与极限综合题(理).方法规律·归纳题型一分组求和思维提示把数列拆成几个等差、等比数列求和[规律总结]当所给数列既不是等差数列,也不是等比数列,在求和时,应仔细观察式子的结构特点、分组转化常见数列或等差、等比数列求和.题型二裂项相消法求和思维提示①若{an}为等差数列,则++…+可裂项求和②含根式的分式型,注意裂项与分母有理化[规律总结]对于裂项后有明显相消项的一类数列,

5、在求和时采用“裂项求和法”,分式的求和多利用此法,可用待定系数法对通项公式进行拆项,相消时应注意消去项的规律,即消去了哪些项,保留哪些项.例3求和Sn=1+2x+3x2+…+nxn-1(x≠1).[解]这是一个等差数列{n}与一个等比数列(x≠0时){xn-1}的对应项相乘构成的新数列,这样的数列求和可用乘q(q为等比数列的公比)的错位相减法.∵Sn=1+2x+3x2+…+nxn-1.①∴xSn=x+2x2+…+(n-1)xn-1+nxn.②①-②得(1-x)Sn=1+x+x2+…+xn-1-nxn题型三错位相减法求和思

6、维提示①用错位相减法转化为等比数列②求解过程中要合理分类[规律总结](1)一般地,如果数列{an}是等差数列,{bn}是等比数列,求数列{an·bn}的前n项和时,可采用错位相减法.(2)用乘公比错位相减法求和时,应注意:①要善于识别题目类型,特别是等比数列公比为负数的情形更值得注意.②在写出“Sn”与“qSn”的表达式时应特别注意将两式“错项对齐”,以便于下一步准确写出“Sn-qSn”的表达式.③应用等比数列求和公式必须注意公比q≠1这一前提条件.如果不能确定公比q是否为1,应分两种情况讨论,在高考中经常考查.解:(1

7、)f(1)=a1+a2+…+an=n2,依题意,a1+an=2n,∴2a1+(n-1)d=2n,又f(-1)=-a1+a2-a3+a4-…-an-1+an=n,∴d=2,∴a1=1,an=2n-1.例4已知数列{an}满足:a1=1,a2=2,2an+2=[3+(-1)n]an-2[(-1)n-1],n∈N*.(1)求a3,a4,a5,a6的值及数列{an}的通项公式;(2)设bn=a2n-1·a2n,求数列{bn}的前n项和Sn.[分析](1)先令n=1,2,3,4,再讨论n的奇偶性.(2)用错位相减法.题型四数列求和

8、综合问题思维提示数列求和的各种方法[规律总结](1)若一个数列是一个等差数列{an}与一个等比数列{bn}之积,即{an·bn}.其求和方法适用于错位相减的方法,即对于形如通项为bn=an·qn-b(a,b,q为常数且q>0,q≠1)的数列{bn},求其和时,通常用乘公比q的错位相减法.(2)一般地,数列{an}的前

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