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时间：2020-04-01
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1、------想象作文训练让我们张开想象的翅膀北师大版小学语文五年级语文上册课时目标：知识与能力：1、激发学生习作兴趣，鼓励学生求异思维。2、多角度地拓宽学生写作的思路，激发学生的创新意识，发展学生的想象能力和语言表达能力。过程与方法：多媒体激趣法、师生互动、生生互动、教师点拨等教学方法。情感态度与价值观：锻炼学生的想象能力、培养学生愿意写作的兴趣。拼图想象要求：请同学们用所给的图形，拼成一幅图，说说它所表示的含义，并给所拼图形起个名字．材料：三角形两个，大小不论．线段两条，长短不论．圆或椭圆两个，可大可小．示例：用两个三角形表示两座重叠的连绵起伏的山峰．
2、用一个椭圆表示山下的湖泊，再加两条线，用来表示湖里的水．用一个圆表示太阳．我给这幅画起的名字是“青山绿水”．青山绿水可以陶冶人的情操，给人带来美的享受．望大家珍惜保护这份灵秀，不要随意破坏.青山绿水展示学生创意构思父爱深沉青松失衡藕断丝连动画欣赏：猫和老鼠.mp4要是你给老鼠吃饼干故事续写：要是你给老鼠吃饼干布置作业：以“眼睛”为话题写一篇想象作文。想象作文，它要求学生以自己丰富的表象——已有的生活和知识基础，恰当运用虚构、夸张、比喻、幻想等手法，构思出具体、生动、新颖、奇妙的情节写成段。寄语：让你的思维插上飞翔的翅膀，在写作的天地中自由地翱翔！
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