医学伦理学答案.doc

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1、佳木斯大学继续教育学院考试卷专业班级康复治疗学专升本科目医学伦理学班级学号姓名……………………………………………………………………………………………………………………题号一二三四五六总分分数　一、单项选择题(在下列各小题有四个备选答案，其中有一个是最佳的，请把最佳答案的题号写在题干后的括号内。每小题1分，共12分)　　1、医德现象是（）的表现形态　　①医德意识　②医德规范③医德关系　④医德理论　　2、阐明如何对待精神病患者的医德规范的国际性医德文件是(　　)　　①《东京宣言》②《夏威夷宣言》③《日内瓦协议法》④《赫尔辛基宣言》　　3、医德关系的主体是(　　)　　①医生　　②医务人

2、员　　③患者　　④被防治者　　4、（）是医德评价的最高标准　　①医德基本原则　②医德规范　　③有利于促进医学科学的发展　　④有利于人类生存环境的改善　　5、医德荣誉的客观评价是以（）为基础和价值尺度　　①医德良心　②医德责任感③社会舆论　④风俗习惯　　6、在问诊过程中，()的作法是错误的　　①使病人理解无误　　②对病人的不良情绪立即批评　　③不打断病人的思路　　④不强迫病人回答有关隐私问题　　7、实行计划生育，推广节育措施，应提倡()为主　　①人工流产　②避孕③男性绝育　④女性绝育　　8、三级预防中的第一级预防指(　　)　　①病因预防　②疾病潜伏期预防③疾病前驱期预防　④疾病临床

3、期治疗　　9、主动安乐死是指(　　)　　①放弃抢救濒死者生命的措施，任其死亡　　②病人自己结束痛苦的生命　　③对濒死病人给予适当的维持治疗，使其安然死亡　　④对治愈无望的患者，利用人工干预的医学方法，加速其死亡　　10、（）的医德品质最能体现出医学人道主义　　①仁慈　　②诚挚　　③公正　　④节操　　11、在医德评价中，我们应坚持(　　)　　①目的决定论　②手段决定论　③目的手段同一论　④目的手段对立统一论　　12、医德修养的根本途径是(　　)　　①医学实践　②理论学习　③自我反省　④慎独　　二、多项选择题(下列各小题有五个备选答案，其中有两个或两个以上的答案是正确的，请把正确答案

4、的题号填写在题干后的括号内。每小题1分，共14分)　　1、医德与利益的关系问题包括(　　　)　　①医德意识与医德行为之间的关系问题　　②医德的产生与利益的关系问题　　③社会经济利益与卫生经济利益之间的关系问题　　④医务人员与服务对象之间的利益关系问题　　⑤医德中唯物主义与唯心主义的关系问题　　2、医德依靠(　　　)等非强制力量维系　　①卫生法规②社会舆论③传统习俗④内心信念⑤行政律令　　3、社会主义的医德关系应是(　　　　)　　①谋生协作型　②赐舍恩惠型　③友好合作型　④排斥对立型　⑤志同协调型　　4、医务人员对服务对象的医德规范有(　　　　　)　　①一视同仁　　②关心体贴　　③

5、谨言慎行　　④团结协作　　⑤勤奋治学　　5、社会主义医德幸福观认为(　　　　)　　①医德幸福是健康的物质需要和精神需要的适当满足　　②医德幸福建立在辛勤的工作和劳动的基础之上　　③首先要关注个人幸福　　④防病治病，维护人民健康是最大幸福　　⑤必须把个人幸福与集体幸福统一起来　　6、“选择恰当的治疗目标”的择优准则要求医务人员应结合(　　　)　因素综合考虑　　①病人所患疾病的性质　②病人的意愿③医院和医务人员的自身条件　　④病人的经济状况　　⑤可以利用的医疗卫生资源　　7、对(　　　)患者尤其应注意保守医秘　　①传染病　　②精神病　　③老年　④妇科　⑤儿科　　8、人类对生育应该也能

6、够进行自我控制，这是因为(　　　　)　　①生育受到社会生产方式的制约　　②人们能够正确地认识生育现象　　③生育是客观的自然现象④人们利用科学手段能够控制生育　　⑤人类经常遭遇自然灾难　　9、临终照顾为病人提供的安息条件包括(　　　　)　　①对死亡过程中的问题作出恰当处理②提供温暖的人际关系　　③提供舒适的医护环境④提供积极的精神支持　　⑤伴送病人到人生终点　　10、预防保健事业出现的新特点包括(　　　　)　　①整体性与综合性　　②多维化与社会化③现代化与行业化　　④地区化和民族化⑤政策配套化和法制化　　11、人体实验往往存在着内在矛盾，表现为(　　　　)　　①主动与被动的矛盾　　

7、②自愿与强迫的矛盾　　③经济价值与科研价值的矛盾　　④利与弊的矛盾　　⑤精神与物质的矛盾　　12、“人人享有卫生保健”的含义是指(　　　　)　　①人人享有平均的医疗保健权　②人人享有平均分配卫生资源的权利　　③同样的病人给予同样的医疗照顾　④合理差等分配医疗卫生资源　⑤不同的病人给予相同的医疗服务态度　　13、严谨，指医务人员严肃的科学态度(　　　　)　　①谨慎的工作作风　　②周密的思维方法　　③公正地处理各种人际关系　　④严格地要求自己　　⑤刻苦的钻研精神　　14、医德修养的方