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1、语法互动(四) 数词中考考点1.基数词和序数词的构成和用法。2.年、月、日、时的基本表达方式和分数、加减法以及hundred,thousand,million,billion等的用法。语法互动(四)┃数词1.构成(1)0—12单独记。如:zero,one,two,three等。(2)13—19的词尾都是teen。如:fourteen,seventeen等,但13—thirteen,15—fifteen,18—eighteen需要特殊记。(3)20,30,40等整数的基数词均以ty结尾。如:20—twenty,30—thirty,40—forty,50—fifty,80—eighty等。(4)“
2、几十几”要加连字符号“”。如:48—fortyeight,97—ninetyseven等。语法互动(四)┃数词考点一基数词(5)“几百几十”或者“几百几十几”在“百”后加and。如:156—onehundredandfiftysix,509—fivehundredandnine等。(6)四位数或者四位数以上的基数词的拼写规律:用逗号从右往左每三位加一个逗号,第一个逗号读作thousand(千),第二个逗号读作million(百万),第三个逗号读作billion(十亿),hundred后别忘了“and”。如:3,610=threethousandsixhundredandten;94,295=n
3、inetyfourthousandtwohundredandninetyfive;274,350=twohundredandseventyfourthousandthreehundredandfifty等。语法互动(四)┃数词2.用法(1)表示数量。如:thirtytrees30棵树。(2)表示年龄和年份。如:attheageof15在15岁时;in2013在2013年。(3)表示时刻。时间有两种表示方法,一是顺读法,读作“钟点数+分钟数”。二是倒读法,在前半小时中读作“分钟数+past(过)+钟点数”;在后半小时中读作“分钟数+to(欠)+下一个钟点数”。半小时时读作“half+past+钟
4、点数”。一刻钟为quarter。如:1:58读作onefiftyeight或twototwo;1:02读作oneotwo或twopastone;7:30读作seventhirty或halfpastseven;9:15读作ninefifteen或aquarterpastnine;2:45读作twofortyfive或aquartertothree。(4)表示顺序。如:ClassFive五班;RoomOne1号房间。语法互动(四)┃数词(5)确数和概数的表达。“基数词+hundred/thousand/million/billion+可数名词复数”表示准确数,如:fivehundredstuden
5、ts五百名学生。“hundreds/thousands/millions/billionsof+可数名词复数”表示概数,意为“数百(千,百万,十亿)”。数词前面可用several,some,many等修饰。如:hundredsofyears成百上千年。巧记:有具体数字不加s,of;无具体数字要加s,of。(6)年代表达法。“几十”的基数词的复数形式可以用来表示岁数,年份后面加s可以用来表示年代。如:inhisfifties在他五十多岁的时候;inthe1960s在20世纪60年代。表示年代的词要两位、两位地读;整百后读hundred,整千后读thousand,且其前常加“theyear”。如:
6、1937读作nineteenthirtyseven,1900读作nineteenhundred,2000读作theyeartwothousand。语法互动(四)┃数词(7)“another+基数词+名词”或者“基数词+more+名词”表示在一定基础上再增加一定的数量。如:twomoreoranges=anothertwooranges再来两个橘子。(8)“基数词单数可数名词形容词”构成复合形容词,作定语修饰名词。如:asixteenyearoldboy一个16岁的男孩;an800metrelongbridge一座800米长的桥。语法互动(四)┃数词1.构成(1)“第一”、“第二”、“第三”
7、分别是first,second,third。(2)“第四”到“第十九”除了fifth,eighth,ninth,twelfth是特殊的拼写外,其余的都是在相应基数词后面加th构成。如:fourth。(3)整十的序数词由相应的基数词变y为i,再加eth。如:thirty→thirtieth;fifty→fiftieth。(4)第一百hundredth;第一千thousandth;第一百万milli
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