语文上课文学习13、只有一个地球.ppt

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1、只有一个地球（文艺性说明文）课文朗读学习目标：一、熟读课文，理解课文主要内容。二、明白“只有一个地球”的道理。课文朗读自学指导一：请同学们大声读课文，思考课文是从哪几方面说明地球的？（提示：可以结合每一段进行分析）6分钟后比谁回答得好地球的美丽地球的渺小自然资源有限不能移居别处地球太可爱了，又太容易破碎了！自学指导二：请同学们再次朗读课文，说说“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”的感叹。地球的“可爱”表现在哪里？（用横线画出来）容易“破碎”又表现在哪里？（用曲线画出来）并说说用了什么说明方法？3分钟后比谁回答得好地球，这位人类

2、的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。1、这句话是作者对的赞美，突出了地球的，体现了作者对地球的。地球可爱与美丽热爱之情2、这句话运用什么说明方法？打比方句中将比作地球“母亲”“摇篮”自学指导二：请同学们用自己喜欢的方式读课文，然后交流讨论：我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了的感叹。地球的“可爱”表现在哪里？（用横线画出来）容易“破碎”又表现在哪里？（用曲线画出来）并说说用了什么说明方法？3分钟后比谁回答得好1、说说这部分让你看到了怎样的地球？青海湖生态环境恶化2、是谁造成了地球的这些变化？请用文中的话告诉我们！地

3、球的可爱：地球是生命的摇篮丰富的资源：地球的易碎：资源的枯竭：不加节制地开采不可再生资源可再生资源只有一个地球所以要保护地球，造福子孙随意毁坏滥用化学物品拓展延伸：说说你观看过影片的感受。这句话运用了打比方的说明方法。这句话运用了列数字的说明方法。这句话运用了举例子的说明方法。这句话运用了作假设的说明方法。这篇课文用了举例子，列数字，打比方，作假设等说明方法。①据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。②在群星璀璨的宇宙中，地球就像

4、一叶扁舟。它只有这么大，不会再长大。③但是，同茫茫的宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多万千米的星球。④科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。⑤地球所拥有的自然资源也是有限的。就拿矿物资源来说，它并不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化而形成的。⑥不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。举例说一说课文运用了那些说明方法？3、“不加节制”，说明了地球的无私与人类的自私。4、你能读好这一句吗？读出等语气。气愤、可惜5、全球生态环境状况

5、的几个数字据《人民日报·海外版》(2002年10月14日第十一版)报道：全球生态环境亮起红灯，表现在：23%的耕地面积严重退化。50%的江河水流量减少或被严重污染。25%的哺乳动物、12%的鸟类濒临灭绝。1/4人类所患疾病与环境恶化有关。1/3土地面临沙漠化。80个国家严重缺水。10亿人口受到荒漠化威胁。被城市垃圾污染的河流水体污染造成鱼类死亡工业废物被洗涤剂污染的河流笼罩着曼哈顿的光化学烟雾钢铁厂排放出的浓烟造纸污染烟雾弥漫排入大气中的烟尘大气污染致死的树火力发电厂排放出的浓烟羽毛上沾满油污的海鸟这张2003年6月的资料照片显示越南

6、南部平顺省一位农民坐在干裂的农田里一筹莫展...近义词反义词遥望美丽生存感叹保护渺小(眺望)(漂亮)(生活)(感想)(爱护)(微小)渺小有限枯竭慷慨破坏和蔼(伟大)(无限)(丰盈)(吝啬)(爱护)(凶恶)