苏教版三上语文习作.ppt

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1、第四单元迷人的秋景—有序观察，突出特点秋天到了，凉风习习。葡萄一大串一大串地挂在架子上。天空好像格外蓝、格外高。小草的顶端已经变黄，好像戴上了一顶小黄帽，在清凉的秋风中迎风摇摆。稻田里，稻谷金黄色的一片，好像给大地镀上一层黄金。树上的叶子落下来，像一只只蝴蝶在飞舞。红红的苹果、小葫芦似的香梨，真想摘两篮回家吃个够！技法1：写景顺序精心安排乡村的秋天站在稻田前，看着稻谷成熟后金黄色的一片，好像给大地镀上了一层黄金。微风吹来，稻谷就弯下了腰，好像在欢迎我的到来。稻田的左边就是一个园子。园子里有一块草地，那些小草的

2、顶端已经变黄，好像戴上了一顶小黄帽，在清凉的秋风中迎风摇摆。草地的周围有许多树，雪松苍翠挺拔；松树它还是那么油绿，果然是四季披绿装；梧桐树、大叶杨、钻天杨……它们都脱去了绿装，鹅黄、杏黄的叶子撒满了大地，叶子从树枝上飘下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈旋转。地上满是落叶，阵阵秋风吹过，树叶“沙沙”的响声与鸟儿清脆的叫声，汇成一曲悦耳动听的交响曲。呈现出一派生机勃勃的景象。树周围还生长着花儿，它们有的含苞欲放，有的亭亭玉立。它们点缀着园子，好似夜空中闪烁的繁星。最引人注目的是那

3、秋菊，它们千姿百态，争奇斗艳，就像节日里的焰火流光溢彩。它们的颜色也很美，白的似雪，粉的像霞，黄的若金。彩蝶在花丛中上下飞舞，给花园增添了勃勃生机的景象。A、黄黄的叶子，带走了夏天的炎热。B、黄黄的叶子，像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。C、枝头的一颗颗大石榴成熟了。D、枝头的一颗颗大石榴，咧开嘴笑了，露出了一颗颗晶莹剔透的牙齿。技法2：修辞手法灵活运用秋姑娘带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到人间。火红的枫林，枫叶都羞红了脸，秋风一吹，它们沙沙地唱着歌，轻盈地跳着舞，好像在互相告诉同伴：“啊！

4、秋天到了！”我走进柳树林。柳叶金黄金黄，一片片枯叶从树上飘落下来，它们的舞姿是那么轻盈，宛如一只金蝴蝶正在跳舞，也像穿一身金色衣裳的舞蹈演员翩翩起舞，更像黄莺展翅飞翔。农家小院里，一只只身穿黄色衣裳的鸡正在悠闲地找着食物。农民伯伯正在辛勤地劳动：果农们在正忙着把水果装进筐里，等待汽车来装运；种稻子的农民伯伯正弯着腰收割。他们的脸上带着微笑，心里乐开了花。我赞美秋天，更赞美为收获而付出辛勤劳动的人们！秋天虽然没在夏天一样有那么多的小生灵，可秋天落叶的景观可比它们美多了。当风吹起来时，叶子就随风而落，还时时发出声

5、响，好像在大声地告诉大家：“谁说秋天没有蝴蝶？我不就是吗？怎么样，漂亮吧！”技法３：动静结合把景写活你看，田野里的稻谷成熟了，成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声，高粱像一群列队整齐的士兵，举着红红的火把。枫树的叶子全变红了，红红的叶子像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。迷人的秋景秋天到了！瞧，金黄色的太阳闪着金色的光芒，好像在对着果树和田野微笑。（太阳在微笑，多有意思呀）欢快的小溪在快活地奔跑，似乎在奏响一曲欢快的秋之歌。田野的稻谷看见了马上大口大口地喝起来，小溪说：“喝吧、喝吧！喝了我的水，你们的

6、长得又白又胖，煮起来呀，又香又甜，人们才会喜欢你们！”（把小溪、稻谷都当作了人来写，生动有趣）看，果树上的苹果涨红了脸，争先恐后地跳离大树，抢着往园林工人的竹篮里跳，好像在说：“快点！快点！人们正在等着品尝我们呢！”（加入自己丰富的想象，更加充满意趣）果树上那一片片金色的叶子在秋风中纷纷飘落下来了，那些小叶子躲在树妈妈的脚下，有的唱歌，有的在舒舒服服地睡大觉，有的在玩降落伞，还有的在小溪里游泳，多快活呀！（落在不同地方的落叶，各具姿态，像性格不同的小朋友，这样的描写真有特点，你们也可以仿一仿）大雁们从天边飞来

7、，洒下一阵阵暖暖的叮咛，好像在说：“再见了北方，来年春天再一起玩吧！”此时，秋风在轻轻地吹着金色的小喇叭，好像在说：“冬天快来临了，小朋友们，衣服要穿多点，不要着凉呀！”（用拟人的手法，写出了秋天天气的特点）再见！