2011年上学期初中毕业会考化学模拟试卷及答案

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1、2011年上学期初中毕业会考化学模拟试卷及答案亲爱的同学：欢迎参加化学考试！本学科试卷共设四道大题，满分：100分，时量：90分钟。可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16S—32Cu—64一、选择题（本大题共18个小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分，共36分，请将正确答案的序号填在下面的表格里）题号123456789101112131415161718答案1．下列生活里常见现象中，一定涉及化学变化的是A．冰雪融化B．冰箱中放入木炭后，异味消失C．铁钉生锈D．榨取果汁2．下列实验操作正确的是     　　A．倾倒液体B．量取液体C．点燃酒精灯

2、D．稀释浓硫酸3．在日常生活中，下列做法正确的是A．为提高粮食产量，应大量使用农药化肥B．冬天用煤取暖，应关紧门窗C．用加洗涤剂的水除去餐具表面的油污D．对于人体必须的元素，摄入量越多，越有利于人体健康4．我国著名化学家徐光宪因在稀土元素等研究领域做出杰出贡献，荣获2008年度“国家最高科学技术奖”。铈(Ce)是一种常见的稀土元素，下列关于铈的说法错误的是A．原子序数是58B．铈元素是非金属元素C．质子数为58D．相对原子质量是140.15．下列有关分子、原子和离子的说法正确的是A．保持氧气化学性质的粒子是氧原子B．原子的最外层电子数决定元素的种类C．

3、分子、原子、离子都可以直接构成物质D．分子间有一定间隔，原子间没有间隔6．垃圾是放错位置的资源。下列图标中，属于物品回收标志的是　　　　　　　　A．B．C．D．7．钇铁石榴石（Y3Fe5O12）可用作雷达微波过滤器里使用的铁氧磁性体，其中钇（Y）显+3价，则Fe的化合价为A．+4B．＋6C．＋2D．＋38．下列关于氧气性质的描述，错误的是A．在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体B．氧气极易溶于水C．氧气在低温、高压时能变为液体或固体D．氧气是一种化学性质比较活泼的气体9．黄瓜富含维生素C，维生素C在pH<5的环境中较稳定，为减少维生素C的损失，在食用

4、黄瓜时应加入少量的A．白糖B．纯碱C．食醋D．食盐10．2010年5月1日，上海世博会正式拉开帷幕，其中中国馆——“东方之冠”给人强烈的视觉冲击，它的主体结构为四根巨型钢筋混凝土制成的核心筒，其中钢属于A．金属材料B．合成材料C．天然材料D．复合材料11．对X、Y、Z三种金属活动性的实验研究过程如下：（1）取大小相等的三种金属片，分别放入CuSO4溶液中，一段时间后，X、Z表面出现红色物质，Y没有现象。（2）取大小相等的X、Z两种金属片，分别放入相同的稀盐酸中，X、Z表面都产生气泡，但X产生气泡的速度明显比Z的快。则X、Y、Z三种金属的活动性顺序由强到弱

5、是A．X＞Z＞YB．X＞Y＞ZC．Z＞Y＞XD．Z＞X＞Y12．三氯生（C12H7Cl3O2）是一种高效抗菌剂。下列有关三氯生的说法中正确的是A．三氯生是一种氧化物B．三氯生由碳、氢、氯、氧四种元素组成C．三氯生中含有氧分子D．三氯生分子中含有25个原子13．在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：物质XYZQ反应前质量/g410125反应后质量/g未测21109下列说法中正确的是A．该反应为分解反应B．该反应不遵守质量守恒定律C．X中未测值为4D．若Q为氧气，则该反应为氧化反应14．下列各组物质鉴别

6、方法不正确的是A．用稀盐酸区分氢氧化钠溶液和澄清石灰水B．用灼烧的方法鉴别羊毛和合成纤维C．用熟石灰鉴别铵盐和钾肥D．用紫色石蕊溶液区分氯化钠溶液和稀盐酸15．实验室欲用氯化钠配制500g溶质质量分数为0.9％的生理食盐水，现有下列操作：①量取蒸馏水；②溶解；③计算；④称取氯化钠固体。正确的操作顺序是A．①②③④B．③②④①C．③④①②D．④③②①16．一些食物的近似PH如下表：食物苹果葡萄牛奶玉米粥pH2.9～3.33.5～4.56.3～6.67.2～8.0人的胃液中含有盐酸，对于胃酸过多的人，空腹时最适宜使用上述食物中的A．苹果B．葡萄C．牛奶D．玉

7、米粥17．据报道，某研究小组将二氧化碳与氢气按1∶4比例在一定温度、压强下混合并以铑—镁为催化剂可生成X，其反应为：CO2十4H2X+2H2O，则X为A．COB．CH4C．H2D．C2H418．小丽同学用连线的方式对某一主题知识进行如下归纳，其中有错误的一组是A．性质与用途B．生活常识天然最硬的物质——镶玻璃刀头石墨能导电——作干电池电极防菜刀生锈——用湿布包起来取暖防中毒——煤炉上放一壶水C．元素与人体健康D．环保与物质的利用人体缺碘——甲状腺肿大人体缺铁——易贫血减少白色污染——使用可降解塑料减少水质污染——禁止生产含磷洗衣粉二、填空题（本大题共7个

8、小题，每空1分，每个化学方程式2分，共32分）19．化学就在我们身边，它与我们