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1、福建语文高考2009-2011年文言翻译题5.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(6分)(2011年《小孤山新修一柱峰亭记》)(1)吾为子新其亭,而更题曰“一柱”,可乎?(3分)译:(2)观其命亭之意,亦足以少见其为人矣。(3分)译:【命题立意】本题考查理解并翻译文中句子的能力,翻译时注意联系前后文,直译为主,意译为辅,做到文从句顺。【解析】(1)吾为子新其亭,而更题曰“一柱”,可乎?(3分)第(1)题翻译时要注意“新”是形容词作动词“新修”;“更”是动词“重新”,“题”也是动词为“命名或题名”的意思;
2、“可乎”表反问语气,也要体现出来。【答案】(1)我为你新修那座亭子,并重新命名为“一柱”,可以吗?+2)观其命亭之意,亦足以少见其为人矣。(3分)第(2)题翻译时应补出省略的主语“我”。本题的难点为虚词“以”字的用法。“以”在这里作介词,引出动作、行为的工具或凭借,可译为“凭、根据”等。“少”为通假字通“稍”,可译为“约略、大概”等。【答案】(我)体察李维肃给新亭命名的用意,也能据(此)约略看出他的为人。5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)(2010年《周维城传》)(1)故为之传,以遗后之修志
3、者。(2)译:(2)凡数日,得若干人,留肆中饮食之,俟水息,资遣之归(4分)译:误区警示:本题的答题误区在于对重点字词错译、漏译;再就是翻译的辞不达意做不到文从句顺。(1)故为之传,以遗后之修志者。(2)第(1)题翻译时要注意“传”是动词,为其做传的意思;“遗”是动词留给的意思。【答案】所以为他做了传,以便留给后来修志的人。(2)凡数日,得若干人,留肆中饮食之,俟水息,资遣之归(4分)第(2)题翻译时要注意“肆”“饮食”“俟”“资”“遣”的翻译。肆,是名词店铺;饮食,在句中是动词供给饮食的意思;俟,翻译
4、成等待;资,是动词资助;遣,为动词,遣送,在这里可翻译成安排回家。【答案】前后几天救了若干人,(并)留在店铺中供他们吃喝,等到洪水平息,资助安排他们回家。⒋把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)(2009年《张自新传》)⑴且鸿宁以衣食忧吾母耶?(5分) 译:⑵自新辄诣县自代,而匿其兄他所(4分) 译:⑴且鸿宁以衣食忧吾母耶?(5分)第1小题,“且”“宁……耶”“以”“忧”为得分点,“且”译为“况且”,“宁……耶”译为“怎么能……呢”或“难道能……吗”,“以”译为“因为”,“忧
5、”在此处为使动用法,译为“使……担忧”“让……担忧”。重点考查了虚词的意义和用法、词类活用两个考点。【答案】况且我怎么能因为衣食问题让我母亲担忧呢?⑵自新辄诣县自代,而匿其兄他所(4分)第2小题,“诣”“代”“匿”及省略句式为得分点,“诣”译为“前往”,“代”译为“代替”,“匿”译为“藏匿”或“把……藏”。同时,此句中有两处省略,一是承前省略,“自代”后应该要补出宾语“兄受搒掠”;“而匿其兄他所”省略了介词“于”,补充完整应为“而匿其兄于他所”。⑵自新就前往县衙代替哥哥(受责罚),而把他哥哥藏在别的地方
6、。
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