数学下册 千克与克的认识课件 北京版.ppt

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北京版二年级数学下册千克和克的认识 教学目标(1)知识与技能:在实际操作的活动中,使大家初步认识质量单位千克、克,初步建立1千克质量和1克质量的观念,知道1千克(kg)=1000克(g)。(2)过程与方法:在测量活动中,使大家初步了解用秤称物体质量的方法。(3)情感、态度和价值观:在解决实际问题的过程中,培养大家的应用能力。 你见过这些称吗? 天平砝码 用天平来比较物体的轻重用天平称量比较轻的物品,并把它的重量填在表格里。小组活动:比一比,称一称 =1千克1000克 150()4()450()250()在()填上合适的重量单位。克千克克克 他们的重量用什么来做单位,最合适? 小组活动,称一称,掂一掂估算物品的重量。用天平,台秤或者是人体称,称你们想称的东西,以小组为单位把结果填在表格里。 想一想,和哪一个比较重?动脑筋!1千克的棉花1千克的铁一样重! 本课小结本单元的教学重点是初步认识质量单位千克、克,建立1千克质量和1克质量的观念,知道1千克(kg)=1000克(g),了解用秤称物体质量的方法。

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