教科版小学科学六年级上册第三单元《电和磁》课件.ppt

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1、展示2:用下列元件连接一个小灯泡电路导线灯泡灯座开关电池电池盒是什么使小灯泡亮起来的?电流闭合开关1820年,丹麦科学家奥斯特在一次实验中,偶然让通电的导线靠近了指南针,发现一个奇怪的现象。就是这个发现,为人类大规模利用电能打开了大门。第一节《电和磁》实验1:通电导线靠近小磁针我们发现:_________________________________________________________________________________________________________实验2:电产生磁的现象更明显操作方法:A、用短路的方法做通电直导线和指南

2、针的实验我们发现:指南针指针偏转角度比原来大(提示:当一切都准备好了,再接通电路)实验3:电产生磁的现象更明显操作方法:B、做通电线圈和指南针的实验(增加电线圈数)我们发现:指南针指针偏转角度比原来大1、奥斯特实验说明了()。A、通电导体的周围存在磁场B、导体周围存在磁场C、磁体的周围存在磁场2、指南针静止后,指针指示方向是()。A、指向西北B、指向南北C、指向东西3、()能产生磁性。A、玻璃B、铜C、电流4、下列方法中不能增加电流大小的是()。A、增加电池节数B、铜C、短路5、()是第一个发现电能转化成磁的人。A、牛顿B、奥斯卡C、奥斯特ACBBC电和磁1、丹麦奥斯特

3、实验中发现电与磁之间有密切的联系,奠定了“电磁学”的基础。()2、当导线中有电流通过时,导线的周围会产生磁场。()3、电路短路电流很强电池很快发热,所以只能接通一下就断开时间不能长。()4、只有磁铁、铁一类的物质才能使磁针发生偏转。()5、我们可以利用通电线圈和指南针来检测电池是否用完。()6、通过一根导线和用这根导线做成线圈,它们产生的磁性大小是一样的。()√√×√√√画图题2、小磁针靠近下列哪个电路的导线时,偏转的角度最大?请打“√”。电和磁()()()√

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