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时间：2020-04-01
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1、应用化学知识解决生活中的问题——探究“拉拉热”饭盒的奥秘哪些过程中哪些物质混合会产生热量呢？1.溶解过程NaOH固体溶于水浓硫酸稀释…2.化学反应过程CaO与水反应酸碱中和反应金属与酸反应物质的燃烧缓慢氧化…CaCl2固体溶于水探究要求1、建议：第一大组先探究液体，再探究固体；第二大组先探究固体，再探究液体。2、讨论中：先作出猜想，再设计实验方案去证明你的猜想，记录在学案上。3、根据实验方案进行实验，得出结论。4、实验中液体取1mL；固体取极少量（?）。5、四人要有所分工，分别：控制时间（15分钟）、实验、记录、发言。6、
2、比一比，哪一组的操作规范？7、可能用到的信息：CaCl2溶液的pH=7，Ca(OH)2+2AgNO3=Ag2O↓(棕)+H2O+Ca(NO3)2CaCl2+2AgNO3=2AgCl↓(白)+Ca(NO3)2其中：Ag2O↓(棕)能溶于硝酸，AgCl↓(白)不溶于硝酸。汇报要求组织好你的语言，有条理地汇报你们小组的猜想、实验步骤、实验现象、实验结论。认真倾听其他同学的发言，如有不同方案或有不同看法，等发言同学讲完再提出。回顾与反思刚刚在探究过程中，同学们用到了哪些化学知识？探究问题的方法1、明确问题：2、作出猜想：3、设计实
3、验方案；4、进行实验；5、得出结论。展开联想由“拉拉热”饭盒的设计，应用已有的化学知识，你还能联想到什么？
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