生物：31《菊花的组织培养》教案(1)(新人教版选修1).doc

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1、专题三植物的组织培养技术课题1菊花的组织培养高中生物《选修1》编号：7编写人：杨凤莉审核人：高二备课组编写时间：2014.6.17班级姓名课题目标：1、熟悉植物组织培养的基本过程2、理解细胞分化的概念及离体植物细胞的脱分化和再分化3、通过联系农业生产实际，培养学生活学活用，理论联系实际的能力课题重难点：植物组织培养过程屮使用的无菌技术教学过程：一、基础知识（-）知识回顾：联系“植物细胞工程”，回答下列问题：1、具有某种生物全套的任何一个活细胞，都具有发育成的能力，即每个生物细胞都具有o但在生物体的生长发育过程中并不表现出来，这

2、是因为在条件下，通过基因的,构成不同组织和器官。2、植物组织培养技术的应用有：实现优良品种的；培育作物;制作种子；培育作物以及细胞产物的等。活动1：阅读“植物组织培养的基本过程”，讨论并完成以下问题：3、细胞分化：个体发育屮细胞在上出现差开的过程。K思考口细胞分化是一•种持久性的变化，它有什么生理意义？使多细胞牛物体屮细胞结构和功能趋向专门化，有利于提高各种牛理功能的效率。4、愈伤组织是通过形•成的，其细胞排列,高度呈状态•的细胞。K思考2》填表比较根尖分生组织和愈伤组织的异同：组织类型细胞来源细胞形态细胞结构细胞排列细胞去向

3、根尖分生组织愈伤组织相同点都通过有丝分裂进行细胞增殖5、植物组织培养的过程可简单表示为:活动2：阅读“影响植物组织培养的条件”，讨论并完成以下问题：6、材料：植物的种类、材料的和等都会影响实验结果。菊花组织培养一般选择作材料。K思考孙一般来说，容易进行繁殖的植物容易进行组织培养。K思考4D选取生长旺盛嫩枝进行组培的原因是o7、营养：常用的培养基是培养基，其屮含有的大量元索是,微量元索是,有机物有等。8、激素：在培养基屮需要添加和等植物激素,其、、等都影响结果。K思考5》填表：激素使用的先后顺序及其用量比例对细胞分裂和分化的影响

4、。使用顺序实验结果先生长素，后细胞分裂素有利于分裂但不分化先细胞分裂素，后生长素细胞既分裂也分化同时使用分化频率提高生长素/细胞分裂素比值与结果比值高时促分化，抑形成比值低时促分化，抑形成比值适屮促进生长9、环境条件：、、等环境条件。菊花组培所需PH为,温度为°C,光照条件为o（-）实验设计活动3：阅读“制备MS固体培养基”，冋答下列问题：211、配制各种母液：将各种成分按配方比例配制成的浓缩液。使用时根据母液的，计算用量，并加稀释。2、配制培养基：应加入的物质有琼脂、、大量元素、微量元素、有机物和植物激素的母液，并用定容到毫

5、升。在菊花组织培养中，可以不添加,原因是菊花茎段组织培养比较容易。3、灭菌：采取的灭菌方法是。[思考6]MS培养基小各种营养物质的作用是什么？肉汤培养基相比，MS培养基有哪些特点？活动4：阅读“外植体消毒”，填写下列流程图:［思考7］在此消毒过程屮，是不是强度越大越好，为什么?（三）发酵操作活动5：阅读“接种、培养、移栽和栽培”，填写：1、前期准备：用消毒工作台，点燃酒精灯。注意所有接种工作都必须在酒精灯旁进行，器械使用前后都要用灭菌。2、接种操作:接种过程屮插入外植体吋端朝JL,每个锥形瓶接种个外植体。K思考83外植体接种与

6、细菌接种相似之处是o3、培养过程应该放在屮进行，并定期进行,保持适宜的和O4、移栽前应先打开培养瓶的,让其在培养间生长几日，然后用流水清洗根部培养基。然后将幼苗移植到等环境屮生活…段吋间，进行壮苗。最后进行露天栽培。［思考9］外植体在培养过程屮nJ能会被污染，你认为造成污染的原因有哪些？二、课堂总结、点评菊花的组织培养—>基木原理—►细胞的全能性―►基木过稈—►脱分化

7、~►［愈伤组织」―►再分化—►影响因素-►材料性质、营养物质、调节物质、环境条件—►操作流程->配制MS固体培养基一►外植体的消毒栽培移栽培养<-接种巩固练习2

8、•要大量繁殖用植物体细胞杂交方法获得的植物，应该采用哪种繁殖方式？（）A.种子繁殖B.分裂生殖C.出芽生殖D.营养生殖3•下列关于愈伤组织的说法小不正确的是（）A.愈伤组织的细胞能够进行细胞分裂B用叶培养形成的愈伤组织细胞能够进行光合作用C.培养愈伤组织的培养基屮应含有有机养料D人们可以从愈伤组织屮提取所需物质4•在一•个多细胞生物体内，存在形态、结构和生理功能上具有稳定性差异的细胞，是因为（）A.细胞失去全能性B.不同的细胞，基因是不同的C.不同细胞屮基因选择性表达的结果D.变异一般是不定向的5•细胞具有全能性的原因是（）A

9、.生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能B生物体的每一个细胞都具有全能性C.生物体的每一•个细胞都含有个体发育的全部基因D.生物体的每一•个细胞都是由受精卵发育来的6.植物组织培养过程屮的脱分化是指（）A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞B.未成熟的种子经过处理培育