历史上册第20课人类迈入“电气时代”教学课件人教新课标版.ppt

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1、人教版九年级世界历史上册此动力机械的发明具有什么划时代的意义？想一想？人类迈入“电气时代”第20课第二次工业革命结合物理学科的有关知识，请你说一说电是如何发明的？它又是怎样进入实际生产领域的？分层探究：A、谁发现了电磁感应现象？（法拉弟）B、谁研制出发电机？（西门子）C、电力在什么时候作为新能源进入生产领域？（19世纪70年代）D、随后发明了哪些电器和电力交通工具？（电话、电报、电灯、电车等）E、在电气技术方面，哪些国家走在前面？（美国、德国）F、电力作为一种新能源，比蒸汽动力具有哪些优点？一、“电气时代”的到来机械能电能发电机电动机电能机械能原理：电磁感应人类历史进入

2、了“电气时代”人类历史进入“电气时代”时间：19世纪70年代。主要标志：电力的发明和广泛应用。电力作为一种能源，比蒸汽动力具有哪些优点？探究传递速度快，传输损失小，能远距离传送，并按用户需要科学分配能量。清洁能源，无污染。走在前列的国家：美国、德国奔驰1号三轮汽车于1886年1月29日获汽车制造专利这一天被公认为汽车的诞生日，车速最快为15km/h马车型车身第二次工业革命电力的广泛应用汽车和飞机问世收获知多少？→改善了生产生活条件→提高生产能力扩大了活动范围比较两次工业革命的成果.能够给我们哪些有益的启迪?第一次工业革命第二次工业革命影响新动力(能源)蒸汽机(煤炭)电

3、力、内燃机(石油)从“蒸汽时代”进入“电气时代”交通工具火车、轮船汽车、飞机交通运输事业更大发展，极大提高社会生产力科学技术推动了社会进步科技是第一生产力启示：对中国的影响第一次工业革命完成后，欧美列强发动了两次鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会；第二次工业革命完成后，帝国主义列强掀起了瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会。☻☻☻☻☻☻☻次第项目第一次工业革命第二次工业革命特点1、从英国的轻工业开始，然后波及欧美资本主义国家。2、以大机器生产代替手工工场为完成标志。3、发明机器者大多是工人和技师；1、几乎同时在几个国家发生.2、科学技术与工业生产紧密结合

4、。3、后起的资本主义国家两次工业革命交叉进行如果你是我们国家的领导人，你认为我们国家以后的发展重点是什么？应在哪些方面做出努力？登高望远必须重视和发展科学技术.加大自主创新力度，发展教育，提高劳动者的科学文化素质等2008年9月25日21时10分，长征二号Ｆ型运载火箭点火，神舟七号飞船升空。电力的广泛应用生产领域生活领域取代蒸汽成为工厂机器主要动力电器产品改善人们的生活新能源电气时代