高考英语语法专项训练 第4讲 形容词和副词.ppt

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1、2012高考英语《语法》专题复习系列课件高考链接体验返回目录1.(2010高考英语上海秋季卷,26)Ittookusquitealongtimetogettotheamusementpark.Itwas______journey.threehourB.athree-hoursC.athree-hourD.threehours【答案】C【解析】此题考查由“数词+连字符+名词”构成的复合形容词,连字符连接的词作名词定语且用单数。意为“三小时的路程”。返回目录2.(2010高考英语浙江卷,19)Playingonafrozensportsfieldsoundslikealotoffun.Isn’t

2、itratherrisky,______?A.thoughB.alsoC.eitherD.too【答案】A【解析】考查副词辨析。此处though放在句末,表示“然而,可是”,是副词,而不是连词,符合语意。在结冰的运动场上玩听起来很有趣,然而,是不是太危险了呢?返回目录3.(2010高考英语浙江卷,11)Doyouthinkshoppingonlinewill______taketheplaceofshoppinginstores?A.especiallyB.frequentlyC.merelyD.finally【答案】D【解析】本题考查副词辨析。返回目录4.(2010高考英语浙江卷,6)Ih

3、avebeenconvincedthattheprintmediaareusuallymore______andmorereliablethantelevision.A.accurateB.ridiculousC.urgentD.shallow【答案】A【解析】本题考查形容词辨析。返回目录5.(2010高考英语天津卷,5)Peoplehavealwaysbeen______aboutexactlyhowlifeonearthbegan.A.curiousB.excitedC.anxiousD.careful【答案】A【解析】考查形容词辨析。返回目录6.(2010高考英语四川卷,12)Thes

4、choolwasmovedoutofdowntownasthenumberofstudentshadgrowntoo______.A.smallB.fewC.1argeD.many【答案】C【解析】考查形容词的用法。返回目录问题一:1、什么是形容词?什么是副词?2、你知道高考考查什么吗?问题二:1、形容词在句中充当什么成份?2、“the+形容词”充当什么功能?2、你知道哪些形容词在句子中只能做表语?问题三:1、动词后加ed和加ing构成形容词的区别是什么?2、你知道可构成形容词的后缀有哪些吗?形容词用来修饰、说明名词或不定代词,表示人或物的性质、特征和状态。而副词是用来修饰动词、形容词、其他

5、副词或整个句子,有时也能修饰名词,表示时间、地点、方式、程度等。高考重点要求:1、形容词、副词比较级,最高级常用句型2、形容词的倍数表达法和副词的位置3、多个形容词修饰同一名词的前后顺序4、分清常用同义、近义形容词、副词在表达中的语义差别形容词和副词的定义一、形容词形容词在句子中的作用1大部分形容词能作定语、表语或宾语补足语,如:abeautifulpark一座美丽的公园TheplayTea-house(茶馆)isbothmovingandinteresting.Howlongwilltheweatherstaysunny?Thesilkclothesfeelsoft.定冠词the+形容词定

6、冠词the+形容词”表示一类人或物,作“主语或宾语”,意思为“……的一种人”,“……的一类东西或事情”。Thenewwilltaketheplaceoftheold.(新事物将代替旧事物。)Theyoungarefondofsports.(年轻人喜欢体育运动。)TheLivingandtheDeadisahorrorfilm.叙述形容词只能作表语,所以又称为表语形容词。这类形容词没有级的变化,也不可用程度副词修饰。大多数以a开头的形容词都属于这一类。例如:afraid害怕的。(错)Heisanillman.(对)Themanisill.(错)Sheisanafraidgirl.(对)Theg

7、irlisafraid.well,unwell,ill,faint,afraid,alike,alive,alone,asleep,awake等表语形容词的功能加-ed和–ing形容词的区别加-ed的形容词表示“人感到如何”,加-ing的形容词则用来描写事物,如:Wewereexcitedwhenweheardtheexcitingnews.alarming,amusing,astonishing,charm

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