高中物理 1-3《电场强度》精品课件 新人教版选修3-1.ppt

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1、+电场线、匀强电场新课标高中物理选修3－1第一章静电场3.电场强度如何形象的反映和描述抽象的电场呢？在电场中画一些曲线，使曲线上每一点的切线方向与该点的场强方向一致.1．电场线电场线不是电场里实际存在的线，而是形象地描述电场的假想的线，电场虽然抽象但它是客观存在的物质，电场线虽然形象但它仅是假想的线．点电荷的电场线2、常见带电体电场线的分布-等量异种点电荷的电场线等量同种点电荷的电场线点电荷与带电平板的电场线带等量异种电荷的平行板之间电场线电场线电场线（1）静电场的电场线总是从正电荷（或者从无穷远）出发到负电荷终止（或者延伸到无穷远）；（2）在同一幅图中

2、,电场强度较大的地方电场线越密,电场强度较小的地方电场线较疏,因此电场线的疏密表示电场强度的相对大小．（3）任意两条电场线都不相交；3．电场线的性质E1E2如果相交，交点就会有两个切线方向，而同一点的场强和方向是唯一的。各点场强大小和方向都相同的电场叫匀强电场。匀强电场的电场线是怎样分布的？4．匀强电场电场线的特点：E各点场强大小和方向都相同的电场叫匀强电场。4．匀强电场电场线的特点：距离相等的平行直线E通常情况下怎样得到匀强电场？带等量异种电荷、大小相等、互相靠近且正对的两平行金属板之间的电场除边缘附近外就是匀强电场。关于对电场线的认识和理解，注意．（

3、1）电场线是形象直观描述电场的空间曲线，是人为假想的线，并不是电场中真有这样的曲线存在．（2）由于电场强度E在没有电荷的地方是连续的，而电场线却只能是一条一条离散分立的，所以从电场线只能看出电场分布的粗略轮廓，而不能确定某点的电场强度大小．例如，不能说没有电场线的地方（如两条电场线之间）的电场强度为零，反之则可以说没有电场的地方就没有电场线．（3）电场线按定义是画成代表总电场强度E的连续曲线．如图所示，为一条水平向右的电场线，由此能确定a、b、c三点的场强方向吗？能否判断三点的场强的大小？为什么？abc····dd点是否有场强？场强大小与a、b、c三点场

4、强大小的关系如何？练习正检验电荷q在电场中P点处开始向Q点作减速运动，且运动的加速度值越来越小（重力不计），则可以确定它所处的电场可能是：ABCDPQPQPQPQ练习例：如图a所示，A、B是一个点电荷产生的电场的电场线，如图b则是方向在电场线上，a、b两处的检验电荷的电荷量大小与所受电场力大小之间的函数图线，则：A、点电荷是正电荷，位置在B侧B、点电荷是正电荷，位置在A侧C、点电荷是负电荷，位置在A侧D、点电荷是负电荷，位置在B侧abABqFab练习电场线就是检验电荷在电场中的运动轨迹，对吗？电场线是为形象地描述电场而引入的假想曲线，规定电场线上每一点的

5、切线方向与该点的场强方向是一致的，也是正电荷在该点受力产生加速度的方向。运动轨迹是带电粒子在电场中实际通过的路径，路径上每点的切线方向为粒子在该点的速度方向。拓展思维答：这个说法是错误的。电场线不是电荷的运动轨迹，因为运动轨迹的切线方向是速度的方向，而电场线的切线方向是正电荷的受力方向和加速度方向（负电荷则相反）。要使两条曲线能重合，要满足一些特殊条件，例如：①电场线是直线；②电荷初速度为零或初速度方向与电场线在同一直线上；③电荷只受电场力作用。课堂小结