网络安全与防护全套配套课件迟恩宇技能训练任务检查与考核5.2.3主机安全与评估利用MBSA安全评估WINDOWS系统.doc

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1、技能训练考核评价表（项目训练检查单+项目训练评价表）项目训练检查单技能训练任务名称项目组长组号5.2.3主机安全与评估利用MBSA安全评估WINDOWS系统项目开始时间项目完成时间小组成员检查内容是否资讯：1．明确技能训练目标□□2．阅读技能训练任务单□□3．学习有关资料□□4．收集相关WINDOWS系统主机安全与评估的原理及功能资料□□计划：1．分配工作小组□□2．学生搜集相关WINDOWS系统主机安全与评估的原理及功能资料□□3．小组讨论对MBSA安全评估WINDOWS系统的因素等基本情况□□4．制定调查计划、设计调查表□□5．教师是否对计

2、划进行指导□□决策：1．确定技能训练执行计划□□2．小组成员按调查类型分配任务□□3．联系好公司相关部门人员□□实施：需求调查1．实地调查、访谈□□2．调查充分、记录详细□□信息检索与分析1．组员上网搜索相关WINDOWS系统主机安全与评估的原理及功能资料，了解所承担部分需求情况□□2．组员结合调查记录和网上相关信息，完善调查需求□□需求分析讨论1．各组举行需求分析讨论会□□2．组员汇报各自调查情况，并进行探讨□□编写需求分析说明书1．了解需求分析说明书规范□□2．需求分析说明书内容符合要求□□职业素养：1．着装整洁、大方□□2．举止文明、谈吐

3、大方□□3．沟通表达与技巧□□你在本次训练中主要负责或参与的内容是：你在本次训练任务中遇到了哪些问题？是怎样解决的？组长签名：日期：教师审核：教师签名：日期：项目训练评价表技能训练任务名称总分5.2.3主机安全与评估利用MBSA安全评估WINDOWS系统小组成员一、自我评价（20%）评分内容标准分值得分资讯：1．明确技能训练目标和任务12．进行了相关资料的学习2计划：1．准备充分、分工明确12．进行了调研前期讨论1决策：1．任务分工合理12．调研前联系、衔接到位2实施：1．调研深入、具体，调研结果记录详细42．信息搜索与分析处理能力43．需求分

4、析全面，内容符合要求3检查：1．如实填写检查单1合计20二、小组互评（30%）评分内容标准分值得分1．具有良好的团队合作精神82．不旷课、迟到、早退43．热心帮助小组其他成员44．具有良好的表达及沟通能力65．需求分析全面、具体8合计30三、教师评价（50%）对学生个体的评价（30%）1．调研内容全面、具体62．新知识、新技术的学习能力强43．能按时完成训练任务、质量高54．信息收集、分析与处理能力强65．独立工作、思考与分析能力强56．具有良好的表达沟通能力4对小组的评价（20%）1．具有良好的团队协作精神42．网络需求调查方法合适63．需求

5、分析说明书格式规范44．需求分析说明书内容全面6合计50总分100教师评语：被评估者签名日期老师签名日期