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时间:2020-03-31
《高中地理 农业区位因素与农业地域类型课件 湘教版.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、本节重要考点:影响农业发展的条件(区位因素)农业地域类型、特点及其形成条件本节能力要求:结合区域定位,分析某个地区农业发展的区位条件;能够分析区域的农业地域类型高考命题思路区域定位特征(自然/人文)发展(产业活动)农业区位条件分析农业地域类型一、农业区位因素分析区位条件分析农业三大区位因素——自然条件、社会经济、科学技术气候(光、热、水)、水源、地形、土壤市场、交通、政策劳动力、技术(生产技术、技术装备)、种植方式和耕作制度农业区位因素及其影响(学海导航P97第一大点)练一练:该地区是我国重要的长绒棉生产基地,其最有利的自然区位条件是:A.光照B.
2、水源C.地形D.土壤练一练:该地区是我国重要的长绒棉生产基地,其最有利的自然区位条件是:A.光照B.水源C.地形D.土壤A阅读下面的图,四幅图中在发展农业生产时分别改造的区位因素是D.通风、地形、水源、土壤()C.湿度、土壤、地形、水源B.光照、土壤、地形、水源A.湿度、地形、水源、土壤补充:大范围地区农业区位的选择农业类型或作物农业区位的选择种植业湿润、半湿润平原和盆地地区林业山地、丘陵地区畜牧业半干旱、干旱地区渔业湖泊、水库、沿海海域水稻水分条件较好的平原地区玉米夏季高温多雨、生长季较长的地区棉花光照充足、夏季高温的平原地区甘蔗高温多雨的热带、
3、亚热带地区甜菜气候温凉的中温带地区柑橘气候湿润的亚热带丘陵地区苹果湿润、半湿润的暖温带地区补充:小范围地区农业区位的选择考虑因素农业区位的选择农业类型单位产值从单位产值看,由高到低的顺序一般是:花卉﹥蔬菜﹥乳牛﹥塘鱼﹥果园﹥粮棉地价距城镇越近,地价越高,农业生产成本越高。城镇周围只能布局单位产值高的农业类型,如花卉业、蔬菜业、乳牛业、禽蛋业等需水量需水量大的花卉等应接近河流、湖泊等水资源丰富的地方交通运输鲜花需要保鲜,鲜奶容易变质,乳牛、花卉等生产应布局在近城镇和交通方便的地方练一练:下图是某地农业土地利用示意图,据此回答1~3题。1、Y农业生产分
4、布的边界范围与城市距离分别是:A.20km60kmB.40km60kmC.60km80kmD.80km100km练一练:下图是某地农业土地利用示意图,据此回答1~3题。1、Y农业生产分布的边界范围与城市距离分别是:A.20km60kmB.40km60kmC.60km80kmD.80km100kmA练一练:下图是某地农业土地利用示意图,据此回答1~3题。2、影响X、Y、Z的主要农业区位因素有:A.市场和交通B.劳动力和水源C.交通和土壤D.气候和地形练一练:下图是某地农业土地利用示意图,据此回答1~3题。2、影响X、Y、Z的主要农业区位因素有:A.市
5、场和交通B.劳动力和水源C.交通和土壤D.气候和地形A练一练:下图是某地农业土地利用示意图,据此回答1~3题。3、X、Y、Z的农业生产分别对应:A.乳牛、花卉、粮食B.蔬菜、养鱼场、水果C.蔬菜、林业、养鸡场D.花卉、养猪场、观赏鱼练一练:下图是某地农业土地利用示意图,据此回答1~3题。3、X、Y、Z的农业生产分别对应:A.乳牛、花卉、粮食B.蔬菜、养鱼场、水果C.蔬菜、林业、养鸡场D.花卉、养猪场、观赏鱼B(2009全国卷Ⅱ)36.(36分)阅读分析材料,回答下列问题。20世纪90年代以来花卉消费的国际需求迅速增长,北美、日本、欧洲成为世界三大花
6、卉消费市场。同期,图1所示国家成为所在大洲第二大花卉出口国。(1)简述该国的地理位置及地形特征。(10分)(1)简述该国的地理位置及地形特征。(10分)地理位置半球位置经纬度位置(热量带位置)海陆位置(地理事物的相对位置)经济地理位置(1)简述该国的地理位置及地形特征。(10分)地理位置半球位置经纬度位置(热量带位置)海陆位置(地理事物的相对位置)经济地理位置位于南美洲(西)北部,赤道从北部穿过(位于低纬地区或热带地区),西临太平洋(1)简述该国的地理位置及地形特征。(10分)地形特征地形(地形的类型及其分布、地形的结构、特殊地貌)地势(海拔的高低
7、、地表起伏)(1)简述该国的地理位置及地形特征。(10分)地形特征地形(地形的类型及其分布、地形的结构、特殊地貌)地势(海拔的高低、地表起伏)地形以高原山地为主,多高峰。(2)说明该国有利于花卉生长的自然条件。(13分)(2)说明该国有利于花卉生长的自然条件。(13分)(地处低纬),雨量较充沛,气候温暖,年温差小,(地势较高)常年光照充足。(3)概述该国发展花卉产业的社会经济条件。(13分)(3)概述该国发展花卉产业的社会经济条件。(13分)通过航空运输,可以方便联系北美、欧洲等花卉消费市场。该国(为发展中国家)劳动力成本低廉。(政府决策)推动花卉
8、种植和出口。(2009年宁夏文综卷)下图示意的甲、乙两国分别为传统、新兴的鲜切花生产国。读图,完成6~8题。6、比较甲、乙
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