五四制青岛版四年级下册第四单元认识正负数课件.ppt

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1、认识正负数游戏我反，我反，我反反反!游戏规则：老师说一句话，请你说出与它意思相反的话。（4）比赛赢两场(1)向左看（向右看）(2)向东走30米（向西走30米）(3)汽油价格上涨10％（下降10％）(5)存款2000元（输两场）（取款2000元）最低气温-13℃最低气温0℃北京哈尔滨上海最低气温13℃乌鲁木齐最低气温-7℃天气预报海口最低气温25℃科学家把水结冰的温度定为0℃。读作：0摄氏度。人们是利用什么工具来测量温度的呢？温度计上的刻度是怎样排列的？读出水银柱所表示的温度。读作：0℃读出水银柱所表示的温度。读作：+14℃读出水银柱所表示的温度。读作：-10℃比0℃低的温度用带“－”号

2、的数表示，如：-15℃；比0℃高的温度用带“＋”号的数表示，如：＋1℃（“＋”号可以省略不写）。+14℃-14℃0℃0℃像5，7.6，20，100，……都是正数；可以在正数前面添上“＋”号，如＋5，＋7.6，＋20，＋100；像－2，－3.4，－5，－20，……都是负数。0既不是正数，也不是负数。如果以0为界线，在0上方的数，一个比一个大，叫正数，正数前边可以加上“＋”，“＋”号叫正号，如“＋3”读作正3。在实际生活中一般不加“＋”号。在0下方的数，叫负数，它们都比0小，而且离0越远，数越小。这些数前面都有“－”号，叫做负号。如：“－3”读作负3。＋5读作：－2读作：注意：不要把＋5读

3、成加五，这个＋5是一个数，还有－2也不要读成减2，－2也是一个数！正五负二注意：认识正、负数-2读作：负二抢读下面的数：-100+6.8-1.836-20-5＋18100+2读作：正二如果电梯上升15层记作＋15层，那么它下降6层应记作（）层。－6如果进了3个球记作＋3，那么失2球应记作（）。－2如果小华家月收入2500元记作＋2500元，那么他家这个月水、电、煤气支出200元应记作（）元。－200我知道海平面+8844.43米-155米珠穆朗玛峰吐鲁番盆地5月4日爸爸工资收入1500元5月6日水、电、煤气支出200元5月12日电话费支出120元5月15日妈妈工资收入1400元……日期

4、收支情况/元5月4日5月6日5月12日5月15日…………－200－120＋1400＋1500请你在表格内用正负数记录小明家的收支情况-3东7-30与所有的正数的大小关系是什么？0比所有的正数小。想一想0与所有的负数的大小关系是什么？0比所有的负数大。想一想所有的正数与所有的负数的大小关系是什么？所有的正数比所有的负数大。想一想-10℃-15℃哪个温度高？＞-10℃-15℃＞-10-15哪个数大？＞想一想如何比较负数的大小关系？负数后面的数越大，这个负数就越小0比所有的正数小。0比所有的负数大。所有的正数比所有的负数大。负数后面的数越大，这个负数就越小。结论：比0大的数叫做正数。比0小的

5、数叫做负数。0既不是正数也不是负数。我记住了：