2018-2019学年度第一学期八年级语文第三次月考试卷.doc

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1、班级：考号：姓名：学号：兴义市昌文中学2018—2019学年度第一学期第三次月考试卷语文（八年级）时间：150分钟总分：150分一、基础知识积累与运用（33分）1、下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A.差役（chāi）黝黑（yōu）猝死（chù）不辍劳作（chuò）B.教诲（huì）洗涤（dí）秀颀（qì）广袤无垠（mào）C.濒临（bīn）解剖（pāo）翘首（qiáo）无边无垠（yíng）D.凛冽（lín）瞥见（piē）婆娑（shā）锐不可当（dǎng）2、下列词语中书写无误的一项是（）（3分）A.仲裁驿站举著殚精竭虑B.遗瞩绯红妥贴粗制滥造C.祖籍锤炼颓唐杳无消息D.

2、牛犊蔓延躁热诚皇诚恐3、下列句子中加点成语使用有误的一项是（）（3分）A.杨绛先生的离世，如巨星陨落，使中国文坛黯然失色。B.人们听了他的演唱，不由得触目伤怀。C.对那些潜滋暗长的腐败现象，我们不能掉以轻心。D.写文章的最高境界是妙手偶得，自然天成。4、下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A.该节目目前最重要的当务之急就是扬长避短，带给观众更为持久的音乐享受和情感感受。B.随着地铁5号线的投入使用，使该市人的未来与地铁密不可分。C.夏日的昆明是人们避暑纳凉的好季节。D.当前，青少年深受网络语言的影响，忽视了汉语的规范化，这应引起教育工作者的高度重视。5、下列各句标点符号使用有误

3、的一项是（）（3分）A.“中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。B.有位哲人说过：“这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容。”C.挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士。D.给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。6、下列文学文化常识表述有误的一项是（）（3分）A,朱自清，字佩弦，江苏扬州人。他的散文《春》《背影》《济南的冬天》深受读者青睐。B.《昆明的雨》作者汪曾祺，当代作家。代表作有小说《受戒》《大淖纪事》等。C.孟子，名轲，战国时期思想家，儒家学派的代表人之一。《孟子》是记录孟子言行的著作。D.罗素，英国哲学家、作家

4、，获1950年诺贝尔文学奖。7、名著导读（5分）（1）《昆虫记》是（国籍）昆虫学家的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。他给自己的实验室起的名字是。（2）“官封弼马心何足，名注齐天意未宁。”这幅对联写的是，这个人物出自（作品）。8、诗文默写填空（10分）（1），悠然见南山。[陶渊明《饮酒（其五）》]（2）攀条折其荣，。（《古诗十九首•庭中有奇树》）（3）角声满天秋色里，。（李贺《雁门太守行》）（4），星河欲转千帆舞。（李清照《渔家傲》）（5）《论语》中表现孔子面对不义之财态度的句子是：，。（6）杜甫《春望》中诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的诗句是：，。（7）杜牧《赤壁》中蕴含机

5、遇造人的哲理的诗句是：，。二、阅读理解（47分）（一）阅读下面这首古诗，完成9-10题。（4分）村晚雷震草满池塘水满陂①，山衔落日浸寒漪②。牧童归去横牛背，短笛无腔③信口吹。【注释】①陂（bēi）：水岸。②漪：水波纹。③：腔：曲调。9、诗中的“衔”“横”两字富有表现力，请选择其中一字作简要赏析。（2分）10、这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？（2分）（二）文言文阅读，完成11-14题。（13分）【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔教举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以

6、动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。（选自《生于忧患，死于安乐》)【乙】当今天下之病，臣请譬诸病者：其安时调养适宜，固不病矣；病在皮肤，医者能早去之，病且安矣。此二者皆已不及，而病在支①体，若得良医，可速愈也。天下之病，势已如是，于可医之时，陛下又选任良医，倘信任不疑，听其施设，非徒愈病，又致民于寿。若于此时，使②良医不得尽其术，则天下之病愈深。愿陛下拔贤材，收众策，不惮③改作，以成大功，天下幸甚幸甚！（选自蔡襄奏折《乞④用韩琦⑤、范仲淹》，有删改）【注释

7、】①支：通“肢”。②使：假使。③惮：怕，畏惧。④乞：乞求，请求。⑤韩琦：北宋政治家，名将。11、解释下列句中加点的词。（4分）（1）舜发于映亩之中（）（2）劳其筋骨（）（3）征于色，发于声，而后喻（）（4）非徒愈病（）12、把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）故天将降大任于是人也。（2）使良医不得尽其术，则天下之病愈深。13、用文中的句子填空。（2分）（1）【甲】文中孟子认为人才是在艰苦环境中造就的，所以说“”，有了这样的磨炼，才能“动心忍性，曾益其所不能”。（2）【乙】文作