高中语文 第二单元之《杜十娘怒沉百宝箱》课件 大纲人教版第四册.ppt

《高中语文 第二单元之《杜十娘怒沉百宝箱》课件 大纲人教版第四册.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、欢迎赐教欢迎步入语文课堂一枝泣血的玫瑰导学目标1、鉴赏小说的主要艺术形象。2、体会语言描写、细节描写对塑造人物形象的作用小说解读之技法析环境明意图梳情节理思路剖人物解形象品语言悟旨趣明技法赏美意速读课文概述故事情节故事情节杜十娘与李甲情投意合，杜助李为己赎身；南归途中孙富觊觎十娘美色，说动李甲以千金易聘；杜十娘闻讯后，怒沉珍宝，痛斥孙、李，抱持宝匣，赴水而死。两情相悦（开端）双双离京（发展）怒沉宝箱（高潮）李甲染疾（结局）众人眼里的杜十娘老鸨眼中的杜十娘李甲眼中的杜十娘孙富眼中的杜十娘大家眼中的杜十娘李父眼中的杜十娘美丽善良　聪明刚烈摇钱树买卖之物烟柳女子不节之

2、人鉴赏讨论1．杜十娘对谁“怒”？2．杜十娘是怎样“怒”的？3．杜十娘为什么“怒”？1．杜十娘对谁“怒”？怒李甲巧为谗说见色起意背信弃义负心薄倖庸懦自私离间破坏孙富门第观念封建礼教李父2．杜十娘是怎样“怒”的？材料一：为郎君画此计者，乃大英雄也！郎君千金之资，既得恢复，而妾归他姓，又不致为行李之累，发乎情，止乎礼，诚两便之策也。那千金在那里？材料二：明早快快应承了他，不可错过机会。但千金重事，须得兑足交付郎君之手，妾始过舟，勿为贾竖子所欺。①杜十娘为什么说孙富是“大英雄”？②杜十娘为什么说“此计”是“两便之策”？③杜十娘为什么要李甲“不可错过机会”？④杜十娘为什么要

3、强调“交付郎君之手”、“勿为贾竖子所欺”，她是怎么想的？明确:杜十娘内心极度愤怒性格：刚烈勇敢有尊严材料三：我与李郎备尝艰苦，不是容易到此。汝以奸淫之意，巧为谗说，一旦破人姻缘，断人恩爱，乃我之仇人。我死而有知，必当诉之神明。材料四：妾椟中有玉，恨郎眼内无珠。命之不辰，风尘困瘁，甫得脱离，又遭弃捐。今众人各有耳目，共作证明，妾不负郎君，郎君自负妾耳！明确：她宁为玉碎不为瓦全撕心裂肺的呐喊愤怒形象：刚强坚毅、有胆有识，是反抗封建礼教和世俗观念的典型的妇女形象。材料五：时已四鼓，十娘即起身挑灯梳洗，道：“今日之妆，乃迎新送旧，非比寻常”，于是脂粉香泽，用意修饰，花钿绣

4、袄，极其华艳。装束方完，天色已晓。（《杜十娘怒沉百宝箱》）材料六：鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。（《孔雀东南飞》）①从杜十娘的一声冷笑中，你读到了什么？②如何理解“迎新送旧”？③“用意修饰”的细节描写表现了杜十娘什么心理状态和思想性格？④杜十娘为什么要“微窥公子”?冷笑一声讽刺、不满、愤怒用意修饰她用最美的形象维护自己人格的美丽和尊严；以外表的冷静、镇定反衬内心极度的悲愤。处境都是被遗弃时间都是天亮以前态度都是很认真严妆都是十分的美丽都是用外表的冷静来

5、掩饰内心极大的痛苦，用最美的形象来维护自己的人格尊严。对比结果两处“严妆”描写的作用既是为了烘托她们美好高贵的品质，也是为了营造强烈的悲剧氛围。十娘情真意切成冤魂李甲负心薄幸郁狂疾情深深雨朦朦见利忘义无情郎枉为须眉高风烈节烟花女堪称豪杰材料七：郑屠大怒，两条忿气从脚底下直冲到顶门，心头那一把无明业火，焰腾腾的按捺不住，从肉案上抢了一把踢骨尖刀，托地跳将下来。——《水浒传》材料八：黛玉登时竖起两道似蹙非蹙的眉，瞪了一双似睁非睁的眼，桃腮带怒，薄面含嗔。——《红楼梦》材料九：金星气得脸色发紫，两手打颤，抓起桌上的茶杯往地上摔得粉碎。他想叫骂，但是他叫不出来，呼哧呼哧喘

6、气，在屋里来回走着，脚踏得砖铺地通通响。——《李自成》明确：在表现人物愤怒的时候，可以抓住人物的语言、动作、神态、心理等方面来写，推而广之，写人物的快乐、忧愁、痛苦、孤独、恐惧等其他情绪也可以从这些方面入手。杜十娘为什么怒？传统的封建礼教观念和金钱主宰的社会时代使她的理想破灭。思　考1、杜十娘最后选择死亡，这样做值得吗？2、杜十娘如果不死，还可以有哪些选择？3、作者为什么要让杜十娘选择投江而死？在以金钱衡量一切的社会中，她想追求纯洁的感情，市侩小人让她无法遂愿。在妇女地位极端低下的社会里，以十娘的卑贱身份而渴望获得做人的尊严，封建势力和社会舆论注定让她绝望。社会悲

7、剧每个人的故事都是在自己的眼泪中开始，在别人的眼泪中结束。两次眼泪之间的几十年，是光芒万丈，还是晦涩暗淡，人人皆然，完全由你自己决定。乐观豁达地对待生命中的潮起潮落，从从容容地度过人生中的冬夏春秋，以积极的心态笑对人生。因为，活着，真好！悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看——鲁迅