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1、高考语文总复习之修辞比喻比拟借代夸张对偶排比设问反问2009高考考查的八种修辞手法解读《考试说明》:能力方面要达到的层级要求——DED.表达应用指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方面发展了的能力层级。E.鉴赏评价指对阅读材料的鉴别、赏析和评说,是以识记、理解和分析综合为基础,在阅读方面发展了的能力层级。题型:仿用、扩写、续写中修辞手法的运用题型:文学作品中修辞手法的辨析与鉴赏1.比喻修辞格介绍比喻分为明喻、暗喻、借喻和博喻等形式。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。明喻暗喻远处绵延的燕山褶皱带作了首都的苍翠的屏障。借喻夕阳把胭脂抹了一河,便匆匆地落了山。博喻比

2、起北国的秋来,(南国的秋)正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。类别本体喻词喻体明喻有有有暗喻有有借喻有①在崎岖的道路上向前猛冲,脚步像踩在棉花上似的轻快。②人民群众的工作干劲像决了堤的洪水,一泻千里,豪情奔放,势不可挡。③大水一来,可真比老虎还厉害,庄稼、房子、家俱一扫而光,今天,我们已下定决心,一定要和这只老虎拼一拼,非制服他不可。比喻要贴切(没有相似点)(喻体不当)(前后不一致,前面把大水比作比老虎更厉害的其他事物,后面又比作老虎,前后不一致)四、常见考查形式(一)直接设题考查1.判断正误下面各句均有“像”字,“像”是比喻词的一项是A.像刘胡兰、黄继光这样

3、的英雄人物,将永远活在人民的心中。B.小明的眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红。C.那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开,就像铜墙铁壁一样。D.风忽然大起来,那半天没动的柳条都像长出一截儿来,猛地摇摆起来。3、下面是权威资料资料统计、预计世界人口数量的一组数字,请根据表格内容,写一个描写地球状况的比喻句。10万年前300年前1987年1999年2025年2095年320万5.4亿50亿60亿约90亿约102亿地球就似一艘不堪重负的太空船。第14题:“文章开头说:‘张家界绝对有资格问鼎诺贝尔文学奖,假如有人把她的大美翻译成人类通用的语言。’请解释这句话的含义。”(2005年全国卷

4、(《张家界》)将张家界比成文学作品。因得到诺贝尔文学奖的应该是国际上最好的文学作品,那么张家界则是世界上最美的山水风景。找准喻体对应的本体 喻体与本体的相似点在哪? 相似点可以根据前后文关健词找到 喻体自身有哪些特征呢?结合本体“翻译”解题技巧:以下诗句都运用了修辞手法,它们的表达效果是(2分)飞流直下三千尺:千古长如白练飞:.望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。庐山瀑布徐凝虚空落泉千仞直,雷奔入江不暂息。千古长如白练飞,一条界破青山色。答案:(用夸张手法)突出瀑布的磅礴气势(以比喻手法)生动形象地描绘了瀑布的色彩和形态。排比是由三个或三

5、个以上结构相同或相似、内容相关、证据一致的短语或句子排列在一起,用来加强语势强调内容,加重感情的修辞方式。例一:下面是歌颂青春的几句名言,请把它们改造成一个连贯的排比句。①青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。——李大钊②青春是不耐久藏的珍宝。——莎士比亚③春天是一年的青春,青春是生命的春天。——雨果④一个时代的精神,是青年代表的精神;一个时代的性格,是青年代表的性格。——马克思⑤啊!青春!青春!或许你美好的全部奥秘不在能够做出一切,而在希望做出一切。——屠格涅夫参考答案:(1)青春,是人生的花朵;青春,是生命的春天;青春,是时代的精神;青春,是不耐久藏的珍宝;青春,是创造一切的希望

6、。(2)青春是珍贵的,她是人生最美的花朵,是不耐久藏的珍宝,是转瞬即逝的春光;青春是饱满的,她代表着时代的精神,展示着时代的性格,孕育着时代的希望。(3)青春的价值在于它是不耐久藏的珍宝,是稍纵即逝的瞬间;青春的意义在于它是一个时代的精神,是一个时代的性格;青春的奥秘在于它总是希望做出一切,总是不断奋勇直前。2.比拟修辞格介绍比拟是把甲事物模拟作乙事物来写的修辞方式。比拟的种类:1.拟人:感时花溅泪,恨别鸟惊心。万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。矮小而年高的垂柳,用苍绿的叶子抚摸着快熟的庄稼;密集的芦苇,细心地护卫着脚下偷偷开放的野花。2.拟物:把人拟作物下半截身子长在水里2.比拟修辞格

7、介绍比拟与比喻的区别——比喻比喻重在“喻”喻体一定出现比拟重在“拟”拟体一定不出现岸边的垂柳醉汉似的摇晃着岸边的垂柳醉了似的摇晃着——比拟汹涌的海水响雷般的咆哮着、怒吼着,扑向每一块礁石,然后化为无数的碎琼散玉。湖水愈发温柔,愈发安详了——它静静地平躺着,安然地享受着晨雾徐徐的、轻柔的爱抚,那神态,真好像母亲怀中含乳憨睡的婴儿呢。比拟与比喻的兼格“黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”“羌笛何须怨杨柳”用了拟人的手法

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