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时间:2017-04-27
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1、五、阅读理解题(阅读下面两段文章,然后按要求回答问题,共20分)(一)當塗外科醫徐樓臺,累世能治癰癤。其門首畫樓臺標記,以故得名。傳至孫大郎者,嘗獲鄉貢,於祖業尤精。紹興八年,溧水縣蠟山富人江舜明,背疽發,扣門求醫。徐云可治。與其家立約。俟病癒,入謝錢三百千。凡攻療,旬日飲食悉如平常。笑語精神,殊不衰減,唯臥起略假人力。瘡忽甚痛且癢。徐曰,法當潰膿,膿出即瘉。是夜用藥,衆客環視。徐以鍼刺其瘡,撚紙長五寸許,如錢緡大。點藥插竅中。江隨呼好痛,連聲漸高。徐曰,別以銀二十五兩賞我,便出紙。膿才潰,痛當立定。江之子源怒,堅不肯與。曰,
2、元約不爲少,今夕無事,明日便奉償。徐必欲得之。江族人元綽亦在旁,謂源曰,病者痛已極,復何惜此,遂與其半。時紙撚入已踰一更,及拔去。血液交湧如泉,呼聲浸低。徐方詫爲痛定,家人視之蓋已斃,膿出猶不止。不一年,徐病熱疾。哀叫不絕聲。但云,舜明莫打我,我固不是,汝兒子亦不是。如是,數日乃死。二子隨母改嫁,其家醫遂絕。(1)给上文断句,并加以标点。(5分)(2)解释文中加方框的词。(1.5分)假:借助别:另外浸:渐渐(3)在文中找出两个异体字,写出其常用的规范字体。(1.5分)撚-燃減-减(4)回答下列问题:(2分)你认为徐家治痈疽的绝
3、学失传原因是什么?从中可以得到什么启示?徐家徐家治痈疽的绝学失传原因是徐家后人虽精医道,但无医德,贪财害死人命,失去作为医生救死扶伤的原则,所以后继无人。(二)士大夫多秘所患。而求诊以验医之能否。使索病於冥漠之中。9辩虚实冷热於疑似之间。医不幸而失。终不肯自谓失也。则巧饰遂非。以全其命。至於不救。则曰是固难治也。间有谨愿者。虽或因主人之言。亦复参以所见。两存而杂。治以故药。不效此世之通患而莫之悟也。吾平生求医。盖於平时默验其工拙。至于有疾而求疗。必先尽告以所患。而后求诊。使医者了然。知患之所在也。然后求之。诊虚实冷热先定於中。
4、则脉之疑似不能惑也。故虽中医治吾疾常愈。吾求疾愈而已。岂以困医为事哉(苏轼《求医诊脉说》)1、为上文断句(请统一用“。”号断句。5分)2、解释文中加下划线的词语(3分)。①秘:保密②工拙:本领。医疗技术 ③中医:医术中等的医生3、回答以下问题(2分):①文中所说的“有谨愿者”(愿意谨慎者)指的是医生还是病人,还是病人家属?答:指病人②为什么苏轼求医治病常有效验?答:因为苏轼在平时默默考察医生的本领,等到治病的时候,对自己的病情不加隐藏,积极配合治疗,医生对病情资料掌握的清楚治疗当然就事半功倍了。五、阅读理解(阅读下面两段文章
5、,然后按要求回答问题,共20分)1、刺虚则实之者/针下热也/气实乃热也/满而泻之者/针下寒也/气虚乃寒也/菀陈则除之者/出恶血也/邪胜则虚之者/出针勿按/徐而疾则实者/徐出针而疾按之/疾而徐则虚者/疾出针而徐按之/言实与虚者/寒温气多少也/若无若有/疾不可知也/察后与先者/知病先后也/为虚与实者/工勿失其法/若得若失者/离其法也/虚实之要/九针最妙者/为其各有所宜也/补泻之时者/与气开阖相合也/九针名/各不同形者/针穷其所当补泻也/刺实须其虚者/留针/阴气隆至/xxx乃去针也/刺虚须其实者/阳气隆至/针下热乃去针也/经气已至/
6、慎守勿失者/勿变更也/深浅在志者/知病之内外也/近远如一者/深浅其候等也/如临深渊者/不敢堕也/手如握虎者/欲其壮也/神无营于众物者/静志观病人/无左右视也(1)给上文断句。(4分)(2)注释文中加点号的词语。(4分)9菀陈:淤血工:辨别须:应该,须要隆:明显(3)今译文中加横线的句子。(2分)针刺时,应似面临深渊,不敢跌落那样谨慎。持针时,应该像握虎之势那样坚定有力。思想不要分散到其他事情上,应该专心致志的观察病人的反应,不可左顾右盼、2、雍乾間,吳縣葉天士,名桂,以醫名於當時。自年十二至十八,凡更十七師。聞某人善治某證,即
7、往執弟子禮,既得其術,輒棄去。生平不事著述,今惟存臨證指南醫案十卷,亦其門人取其方藥治驗,分門別類,集爲一書。附以論斷,非盡天士本意也。天士宿學虛心,爲一時之冠。有外孫甫一齡,痘閉不出,抱歸求治,天士難之,女忿甚。以頭撞曰,父素謂痘無死證,今外孫獨不得治乎?請先兒死,即持剪刀欲自刺。天士不得已,俛思良久,裸兒鍵置空屋中,自出外與博徒戲。女欲視兒則門不可開,遣使數輩促父歸,博方酣不聽。女泣欲死。至夜深歸,啓視,則兒痘遍體,粒粒如珠,蓋空屋多蚊,借其噆膚以發也。①给上文标点。(6分)②叶天士医术高超的原因何在?(2分)叶天士医术高
8、超的原因在于他敏而好学。③叶天士用什么方法给外孙治病?(2分)将外孙置于多蚊的房间,借助蚊虫叮咬使外孙得以出痘,痘出则病情好转。9古籍中因为古音相同或相近而将甲字写成了乙字,这种用字现象叫:AA.通假字B.古今字C.异体字D.错别字下列文句中加下划线的双音词,不用作偏义复词的
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