房屋建筑学教程课件1、教学参考.doc

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1、教学参考该项目包括2项内容：课程基本信息和每章的教学参考。（一）课程基本信息课程名称：房屋建筑学课程类别：专业必修课学时/学分：60/3.5考核方式：考试课程的性质、任务与目标本课程是土木工程本科专业的一门必修课，是研究建筑空间组合与建筑构造理论和方法的专业课。本课程的任务是使学生掌握建筑设计程序、建筑设计的基本原理与基本方法、建筑构造原理和建筑各组成部分构成的基础知识，具备进行一般民用房屋建筑设计的基本能力。通过本课程的学习，学生能够了解民用与工业建筑设计的基本理论和方法；基本掌握一般民用和工业建筑构造的理论和方法；运用建筑设计的理论和方法进行一般建筑的初步设计，从中了解建筑设计的步骤和

2、方法，并完成初步设计所要求的建筑平、立、剖面设计图；根据初步设计、运用建筑构造的基本理论和方法，进行一般建筑的构造设计，完成建筑平、立、剖面图和部分构造详图设计。（二）每章的教学参考第1篇第1章民用建筑设计概论教学要求：了解建筑的含义及其基本构成要素；熟悉建筑的分类，建筑设计的内容和程序；掌握建筑设计的要求与依据。教学重难点：重点，建筑的基本构成要素；建筑设计的内容和设计阶段的划分；建筑的模数协调统一标准。难点，建筑设计的内容、过程、要求和依据。课程安排：本章安排2课时（理论讲授）。教学大纲：1.1建筑的含义及构成要素1.1.1建筑的概念通常说法：建筑是指建筑物与构筑物的总称。1.1.2构

3、成建筑的基本要素建筑功能、建筑技术和建筑形象是构成建筑的基本要素，统称建筑的三要素。1.2建筑的分类1.2.1按建筑的使用性质分类1.2.2按建筑规模和数量分类1.2.3按建筑的层数或总高度分类1.2.4.按建筑物主要承重结构的材料分类1.2.5.按结构形式分类1.3建筑设计的内容与程序1.3.1建筑设计的内容建筑工程设计是指设计一个建筑物或建筑群所要做的全部工作，一般包括建筑设计、结构设计、设备设计等几个方面的内容。1.3.2建筑设计的程序1.我国基本的建筑程序2.设计前的准备工作3.建筑设计阶段的划分1.4建筑设计的要求和依据1.4.1建筑设计的要求1.满足建筑功能要求2.采用合理的技

4、术措施3.具有良好的经济效果4.考虑建筑美观要求5.符合总体规划要求1.4.2建筑设计的依据1.使用功能2.自然条件3.技术要求本章小结：1.建筑是指建筑物与构筑物的总称，是人工创造的空间环境，直接供人使用的建筑叫建筑物，不直接供人使用的建筑叫构筑物。2.建筑功能、建筑技术和建筑形象构成建筑的三个基本要素，三者之间是辩证统一的关系。3.建筑设计是指设计一个建筑物或建筑群体所做的工作，一般包括建筑设计、结构设计、设备设计等几方面的内容，建筑设计由建筑师完成。4.民用建筑工程一般应分为方案设计、初步设计和施工图设计三个阶段。5.建筑设计的依据是使用功能、自然条件和技术要求。包括人体尺度和人体活

5、动所需的空间尺度、家具尺寸、自然环境因素和建筑模数。6.《建筑模数协调统一标准》是为了实现建筑工业化大规模生产，推进建筑工业化的发展。其主要内容包括建筑模数、基本模数、导出模数。第1篇第2章建筑平面设计教学要求：了解平面设计的内容，掌握主要使用部分、辅助使用部分及交通联系部分的平面设计，掌握建筑平面组合设计。教学重难点：重点，房间面积确定应考虑的因素，影响房间形状的因素，门的位置、宽度、数量确定的要求，楼梯的宽度、数量确定，走廊的宽度、长度的确定，平面组合的类型和特点、日照间距的概念和公式。难点，建筑平面组合设计。课程安排：本章安排5课时（理论讲授）。教学大纲：2.1平面设计的内容建筑平面

6、设计包括单个房间平面设计和组合平面设计。2.2主要使用部分的平面设计2.2.1房间的分类和设计要求2.2.2房间的面积、形状和尺寸2.2.3房间的门窗设置2.3辅助使用部分的平面设计2.3.1厕所设计2.3.2浴室、盥洗室2.3.3厨房设计2.4交通联系部分的平面设计2.4.1走道2.4.2楼梯和电梯2.4.3自动扶梯及坡道2.4.4出入口、门厅、过厅2.5建筑平面组合设计2.5.1平面组合设计的任务2.5.2平面组合设计的要求2.5.3平面组合形式2.5.4基地环境对平面组合的影响本章小结：1．民用建筑的平面设计包括单个房间设计和组合平面设计两部分。从组成平面各部分的使用性质来分析，建筑

7、物主要可以归纳为使用和交通联系两部分组成。2．房间面积、形状、尺寸的确定，主要是使用人数、房间功能的影响、同时要考虑交通流线和防火疏散的要求。3.建筑物内部各房间之间以及室内外之间均要通过交通联系部分组合成有机的整体，交通联系部分在满足疏散和消防要求的前提下，应具有足够的尺寸、流线简捷、明确，有明显的导向性、有足够的高度和舒适感。4．建筑平面组合设计时，满足不同类型建筑的功能需求是首要的原则，应做到功能分区合理，流线组织