幼儿园教案集全套教案系统归类整理教程课件主题活动秋游.doc

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1、主题活动:秋游活动总目标:通过一系列的活动,引导幼儿讨论、制定秋游计划,激发秋游欲望.活动(一)商量秋游海报活动目标:通过讨论,让孩子们明确在“海报”上要写明哪些内容。对秋游情况更加了解。活动指导:1.  “我们要怎样让爸爸、妈妈了解秋游的情况?”2.  与孩子们讨论在秋游“海报”上要写明哪些内容?活动反馈:通过讨论,孩子们认为在“海报”上要写明:1.秋游时间(几月几日,几点出发、几点回来)2.秋游地点。3.什么时候去永辉超市购物。4.秋游活动参加人员。5.该带哪些东西。活动(二)制作秋游海报活动目标:引导按自己的意愿大胆设计制作

2、海报。活动准备:水彩笔,图画纸,色卡纸一张活动指导:1.秋游的时间可以怎么表示?秋游的地点呢……2.幼儿自愿分组分工,制作海报的其中一部分。活动反馈:  通过分组分工负责,孩子们已完成了“海报”的初稿,教师整理后,明天可以进行展示了。活动(三)讨论秋游愿望和心情活动目标:通过讨论、绘画引导幼儿表达秋游的各种愿望和心情,区分哪些是不能实现的,从而了解哪些事是不能做的。活动准备:纸、笔活动指导:1、  引导幼儿说说去西湖公园、动物园想做什么?2、  你的心情怎么样,用一种标志来表示。3、  请大家评一评哪些事是可以大家一起做的,哪些不

3、行?活动反馈:1、  教师在孩子绘画过程中,把孩子的话记录下来,写在孩子的画上。2、  将幼儿讨论的能实现和不能实现的愿望分开,并进行展示。3、  孩子在离园活动中向家长介绍,家长对孩子们的秋游愿望十分感兴趣。活动(四)讨论并制作秋游倒计时活动目标:1.引导幼儿用“倒计时”的方法直观地知道距离秋游还有几天;并自主地对“秋游倒计时”进行管理。2.通过“秋游倒计时”感知顺倒数的含义。活动准备:水彩笔,图画纸,数字卡活动指导:1.  师:“每天总是有许多小朋友来问老师,还有几天才去秋游呀?”引导幼儿讨论:“怎样让小朋友自己、每天一来幼儿

4、园就知道离秋游还有几天,不要再问老师了呢?”2.  跟孩子一起设计“秋游倒计时”。3.  孩子自愿分组分工制作“秋游倒计时”中每一页的数字。4.  选择画得最好的数字0—9、用于制作“秋游倒计时”。5.  讨论“秋游倒计时”的管理。活动反馈:1.教师将幼儿选出的画得最好的数字0—9装订成“秋游倒计时”。2.孩子们通过讨论、决定倒计时由每一天最早来的值日生来管理。3.孩子在这个活动中对顺倒数的含义感受不深。活动(五)拟订购物清单  活动目标:引导幼儿根据愿望画出适宜的食品,有计划地购物。活动准备:纸、笔。活动指导:1、请幼儿说说想买

5、那些食品。2、与幼儿讨论买哪些食品合适,买几样好?1、  引导幼儿根据讨论的结果画出购物清单。活动反馈:1.孩子们对要准备的食品都有自己的想法,因此购物清单非常丰富。2.孩子们画的购物清单普遍缺少主食,可建议孩子们加以修改。活动(六)讨论超市购物的注意事项活动目标:引导孩子们自主地制定超市购物时的注意事项.活动准备:水彩笔,图画纸活动指导:1.教师提出以下问题,引导孩子们讨论、回答。(1)  永辉超市里有哪些设施?(2)  我们这么多小朋友去永辉超市购物时,要怎样注意安全?(3)  买东西时要注意哪些事情。2.孩子们将自己的想法画

6、下来。活动反馈:1.孩子们考虑比较全面,讨论出以下几个方面的注意事项:(1)  路上的安全(2)使用电梯时的安全(3)超市中的人很多要注意安全(4)买东西要诚实,排队。2.由于是孩子自己制定的注意事项,孩子都能清楚地向家长介绍。活动(七)到永辉超市购物活动目标:引导孩子们自主地制定超市购物时的注意事项,并尝试独立购物。活动准备:每人十元钱、请几名家长参与、协作。活动指导:3.教师提出以下问题,引导孩子们讨论、回答。(1)  永辉超市里有哪些设施?(2)  我们这么多小朋友去永辉超市购物时,要怎样注意安全?(3)  买东西时要注意哪

7、些事情。2.家长及老师分别带领一组幼儿购物。活动反馈:1.孩子们考虑比较全面,讨论出以下几个方面的注意事项:(2)  路上的安全(2)使用电梯时的安全(3)超市中的人很多要注意安全(4)买东西要诚实,排队。2.购物活动基本完成,大部分幼儿都能按照老师的要求购物,有两名幼儿买了一大堆的东西,有十名左右的幼儿购物超过了10元。活动(八)讨论秋游的准备工作 活动目标:激发幼儿秋游欲望,引导幼儿制定活动计划、及活动注意事项。活动指导:1、  教师提出问题引导幼儿思考; “我们要去秋游了,该做哪些准备呢?”  “我们去秋游时要注意些什么?活

8、动反馈:1.由于小、中班幼儿参加过秋游,所以他们很快说出了要准备食品、毛巾、衣服、垃圾袋等。食品可以去超市购买。2.对秋游活动的注意事项孩子们的设想也比较全面,具体情况根据当日活动安排进行修改。活动(九)我们去秋游活动目标:1.带领孩子们参观动物园

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