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时间:2020-03-31
《《范仲淹的故事》教学课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、范仲淹的故事实现志向刻苦读书课文写了范仲淹的故事。实现志向刻苦读书只身苦学划粥割齑谢绝佳肴闭门不出累了,就用冷水洗脸;饿了,就用稀粥充饥。范仲淹十分珍惜这宝贵的学习机会,废寝忘食地苦读诗书,钻研学问。只身求学学习方法:1、读课文,从小故事中画出表现范仲淹刻苦读书(语言或行动)的句子。2、说说自己从这些句子中感受到什么?并和组内成员交流。3、有感情地朗读句子。学习任务:1、本小组学习的小故事是:。2、有感情地朗读小故事内容,在书中画出描写范仲淹刻苦读书的(言或行)句子。3、从这些句子中,你感受到什么?那时,他的生活极
2、其艰苦,每天只煮一锅米粥,等粥凝冻之后再划成四块,早晚各食两块;并把咸菜切成碎末一起食用。然而,范仲淹对这种清苦生活毫不介意。他发愤苦读,每天差不多都是凌晨鸡鸣即起,攻读诗书,直到夜半才和衣而眠。据说,他曾五年未解衣就寝。老兄误解了,我不是不想吃,而是不敢吃。我已经习惯食用粗茶淡饭,担心现在吃了鸡鸭鱼肉,以后就再也咽不下粥和咸菜了。你的好意我心领了,请你千万不要生气。可是,范仲淹却闭门不出,仍像往常一样埋头苦读。但范仲淹只随口说了句:“将来再见也不晚”,连头也没抬又继续读书。实现志向刻苦读书只身苦学划粥割齑谢绝佳肴
3、闭门不出先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长。人应该树立远大的志向和抱负并为之努力。一分耕耘一分收获。书山有路勤为径。人物的性格特点应该怎样去表现?1、通过典型的小故事来表现人物特点。2、在小故事中抓住人物的语言和行动来表现人物特点。原文:范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后
4、天下之乐而乐也。”译文:范仲淹两岁时,父亲就已经去世,母亲生活很苦,没有依靠只好改嫁到长山朱氏家,待他长大后知道他的家庭经历,伤感得流下泪来,这时他辞别母亲到南都进入学堂日夜发奋,苦读五年时间,没有解开衣服好好睡觉,有时夜里感到头昏疲倦,便用冷水洗在脸上,常常连顿稀粥都吃不饱,每天要到太阳过午才开始吃饭,后来精通六部经书的要领,慷慨有抱负愿献身于天下,他常常对自己说:“士大夫当在天下人忧苦之前忧苦,在天下人幸福之后感到幸福。”范仲淹墓碑文1、读了这篇文章,仿照课文的人物表现手法,写一个你熟悉的人。2、背诵课文1—3
5、自然段。作业:
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