《白雪歌松武判官归》PPT课件.ppt

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1、白雪歌松武判官归京岑参复习目标会默理解性填空了解作者的文学常识，把握诗歌的思想感情明确写作顺序，赏析名句作者：岑参，唐代诗人，祖籍南阳，与高适齐名，并称“高岑”，善于描绘塞上风光和战争景象背景：唐天宝十三年，作者任安西北庭节度使判官，这是他送友人回京都长安的诗。齐读课文，读准字音，读出感情。要求会背，关注易错字，难写字。2分钟时间会背，同桌互背检测字词文章结构（咏雪+送别）前八句，写雪景，突出边塞风雪的奇异风光和奇特景象（由远及近，由外到内）中间两句过渡句，有写雪过度到送别后八局饯别，送行（由近及远，由内到外）赏析第一层1,2句写出了风狂雪早赏析“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”（

2、1)修辞：运用比喻，以春花喻冬雪，比喻新颖别致，想象奇特，形象优美，展现出一副生机勃勃，春意盎然的壮观景象，化寒为暖，表现了诗人乐观开朗的情怀。（2)炼字：“忽”字写出了边塞雪来的突然，传达出诗人看到雪景时惊喜好奇心情。“千树万树”表现出景象的繁荣壮丽，使风雪奇寒呈现出无边的春意。5,6.7.8句侧面描写奇寒7.8句形成对偶，表现戍边生活的苦寒，衬托戍边将士豪迈，这种天气下远送，久望，更显示诗人和武判官的友情深厚。第二层过渡句浩瀚的沙海，冰天雪地，雪压冬云，浓重稠密，天气不会在短期内好转。赏析：运用夸张的修辞手法，勾画出瑰奇壮丽，气势磅礴的边塞雪景，为武判官归京创设了一个典型的送别

3、环境，衬托友人长途跋涉必将是无比艰辛。第三层1,2句列举三种乐器，写出送别宴上的热闹，边地乐器，触动乡愁，反衬出离别后的孤独。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。画面感：傍晚时分，大雪纷飞，滴水成冰，致使天空中到的红旗在大风中也不能翻卷。突出了天气的奇寒。山回路转不见君，雪上空留马行处。画面感：山路迂回曲折，已经看不见你，雪上只留下一串马蹄印迹，诗人却还在雪地深情地目送。赏析：抒情：对朋友的依依惜别之情和因朋友的离去产生的无限惆怅之情。（思乡，失落孤独）与李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙。诗的主要内容是送别，为什么要咏雪？两者有什么联系？明确：全诗以雪景衬托别情，

4、情景交融，诗人描绘了边塞八月冰天雪地，愁云惨淡，苦寒难耐的景象，更衬托出诗人送朋友的无限怅然之情。（难舍，担心，孤独失落，思乡）检测一默写填空：1，用比喻的修辞手法写出了边塞风光奇美的名句是：————，——————。2，巧用对偶，侧面烘托大雪寒威，极写边塞苦寒诗句是：————，————。3，承上启下，酝酿送别气氛的诗句是：——————，——————。4，与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是：——————，——————。二，本诗表达了诗人怎样的情感？三，从炼字角度赏析“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。四，从修辞角度赏析“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。五，“瀚海阑

5、干百丈冰，愁云惨淡万里凝”一句运用了什么修辞手法，勾勒了怎样的雪景，在诗中起怎样的作用？答案：二，对朋友的依依惜别之情和因朋友的离去产生的无限惆怅之情三，：“忽”字写出了边塞雪来的突然，传达出诗人看到雪景时惊喜好奇心情。“千树万树”表现出景象的繁荣壮丽，使风雪奇寒呈现出无边的春意。四，修辞：运用比喻，以春花喻冬雪，比喻新颖别致，想象奇特，形象优美，展现出一副生机勃勃，春意盎然的壮观景象，化寒为暖，表现了诗人乐观开朗的情怀。五，运用夸张的修辞手法，勾画出瑰奇壮丽，气势磅礴的边塞雪景，为武判官归京创设了一个典型的送别环境，衬托友人长途跋涉必将是无比艰辛。