小学数学学生学情问卷张敏.docx

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1、小学生数学学习情况调查表同学们，你们现在已经进入高年级了，你对自己的学习情况了解吗？请你认真地、如实地选择各题中最接近自己情况的一项，并把代表该项的字母（如a、b、c等）填写在右边的括号内。1、您会打听每天吃的菜的价格吗？…………………()a、会；b、不会c、有时会；2、您对数学学习中出现的问题……………………()a、很感兴趣；b、感兴趣；c、一般；d、不感兴趣；e、很不感兴趣3、您的课外作业做完后经常是做什么事？……………()a、看电视；b、做家务；c、读书；d、玩：e、其它4、您的课外作业经常是：………………………………………………(

2、)a、独立完成；b、大部分独立完成；c、一半独立完成；d、小部分独立完成5、您在上课前……………………………………………………………()a、充分预习；b、一般都预习；c、有时预习；d、很少预习；e、不预习6、数学老师上课…………………………………………………………()a、非常有趣；b、有趣；c、一般；d、听着烦；e、很不愿意听。7、在数学课上通常情况是……………………………()a、只讲课本上的知识，只做课本上的题目；b、会渗透课外的知识，会做课本外的题目；c、会列举生活中的现象；8、您最喜欢………………………………………………………………

3、()a、语文；b、数学；c、自然；d、社会e、英语9您认为老师讲的知识都是正确的吗？……………………（）a、非常正确；b、正确；c、怀疑过；d、有时会出现错误；e、经常出现错误。10、对生活中出现的数据您会思考测试它是不是正确合理吗？…………()a、会；b、有时会；c、从不会。11、、您对老师讲的知识在课后一般会采取的态度是………………()a、非常乐意地接受；b、置之不理；c、会到生活中证实；d、去亲戚家；e、托人送回家12、您对老师的讲解……………………………………………………()a、从未有过不同想法；b、偶尔有不同想法；c、常有不同想

4、法13、当您遇到难题时……………………………………………………()a、立即放弃；b、独立思考后再决定放弃；c、独立思考后再与同学讨论；d、立即请教老师；e、独立思考后再请教老师；f、会去生活中求证。14、对于作业中的错误您………………………………………………()a、从不订正；b、独立思考后订正；c、请教同学后订正；d、请教老师或老师讲解后订正。15、每次考试或做作业您………………………………………………()a、从不检查；b、偶尔检查c、有时检查；d、都认真检查16、表示一个正方形的方法您认为有几种………………………()a、1；b、2；c、

5、3；d、4；e、5。17、当您有了和老师不一样的想法时，您会…………………………()a、立即向老师提出来；b、与同学讨论后再向老师提出来；c、只和同学讨论；d、不告诉同学和老师。18、您有过自学数学新知识的经历吗？………………………………()a、从未有过；b、偶尔会有；c、经常有。19、您认为您自学的效果(上题选a的同学不填)…………………………()a、很好；b、较好；c、一般；d、较差；e、很差。20、面对即将学习的新知识，您会……………………………………()a、产生好奇心；b、没兴趣，无所谓；c、产生厌恶感。21、当您解答对了一道难题

6、时，您的心情……………………………()a、很激动；b、有点高兴；c、一般；d、感觉很累。22、您感觉老师对您的学习……………………………………………()a、很不放心b、不放心；c、一般；d、较放心；e、很放心23、在数学学习过程中，您……………………………………………()a、能有计划地预习和复习；b、偶尔进行预习和复习；c、从不预习和复习；d、只预习或只复习。24、您学习数学的方法注重于…………………………………………()a、认真预习；b、专心听课；c、按老师布置的要求学习；d、多做习题；e、考试突击。25、您在同学和老师面前表达您的想法

7、时……………………………()a、很害怕；b、有点害怕；c、一般；d、较自信；e、很自信。26、对于上课时没有弄明白的知识您会………………………………()a、立即向老师请教；b、课后向老师同学请教；c、自己去调查；d、想弄明白但又不愿请教别人而放弃；e、无所谓，放弃。27、您上课时发言………………………………………………………()a、非常积极；b、较积极；c、一般；d、不积极；e、很不积极。28、您的数学日记………………………………………………………()a、坚持写；b、偶尔写；c、有时写；d、从来不写。29、您对您的数学成绩……………………

8、……………………………()a、非常满意；b、比较满意；c、一般；d、不满意；e、很不满意。30、您在课外参加劳动或家务每天平均花去时间(记号如“0.5—1小时”指：0.5小时和0.5小时以上不